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20.2 数据的波动程度 第1课时 方差 R·八年级数学下册 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 学习目标 1.知道方差的意义及其作用. 2.会求一组数据的方差. 3.会用方差的知识解决实际问题. 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 推进新课 知识点 1 方差 甲 7.65 7.50 7.62 7.59 7.65 7.64 7.50 7.40 7.41 7.41 乙 7.55 7.56 7.53 7.44 7.49 7.52 7.58 7.46 7.53 7.49 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 根据这些数据估计，农科院应该选择哪种甜玉米种子呢？ 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 甲 7.65 7.50 7.62 7.59 7.65 7.64 7.50 7.40 7.41 7.41 乙 7.55 7.56 7.53 7.44 7.49 7.52 7.58 7.46 7.53 7.49 根据上表求出两组数据的平均数分别是： 　　说明在试验田中，甲、乙两种甜玉米的平均产量相差不大． 　　可估计这个地区种植这两种甜玉米的平均产量相差不大． 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 为了直观看出甲、乙两种甜玉米产量情况，我们将两组数据画成下图： 甲种甜玉米