空气-“黄冈杯”一等奖.pptxVIP

第二单元 课题1 第1课时空气学习目标-新知导入-新知探究-课堂小结-课堂达标人教版-化学-九年级上册学习目标1.了解空气的主要成分；2.探究空气中氧气的含量；3.掌握纯净物和混合物的概念并学会区分；4.初步学习科学实验的方法，进行观察、记录，并初步学会分析实验现象。【重点】探究空气中氧气的含量；纯净物和混合物的概念。【难点】探究空气中氧气的含量实验的原理；掌握纯净物和混合物的概念并能够准确区分。新课导入空气是由什么组成的？普利斯特里新知导入空气发现史很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了氧气，但他们并没有意识到自己发现了氧气。舍勒普利斯特里新知导入空气发现史1774年法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气。19世纪末英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩气，之后各个稀有气体陆续被发现。新知探究知识点一、空气的成分空气是由什么组成的？拉瓦锡的实验使用了哪些药品?发生了什么反应？新知探究拉瓦锡对空气成分的测定汞+氧气 氧化汞实验现象：部分银白色的液态汞变成红色粉末，容器里空气的体积约减少了1/5。加热加热氧化汞 汞+ 氧气实验现象：红色粉末又变成了银白色物质，得到的气体的体积恰好等于密闭容器里所减少的体积。结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空