(教案)第一单元 平移、旋转和轴对称第2课时(2)-四年级数学下册 (苏教版).docxVIP

(教案)第一单元 平移、旋转和轴对称第2课时(2)-四年级数学下册 (苏教版).docx

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(教案)第一单元 平移、旋转和轴对称第2课时(2)-四年级数学下册 (苏教版) 一、课前准备 教师备课。 准备好教学工具:投影仪、黑板、笔、书、练习册等。 二、教学内容 1. 复习 复习平移、旋转和轴对称,让学生能够理解并掌握这几个概念的基本原理,并且能够举一反三,运用到实际生活中去。 2. 引入 今天我们将学习在平面内的颜色对称。 3. 讲解 颜色对称就是指将平面内的图形按照某个轴线,将其中左右两边颜色相同的部分互相映射,从而实现对称的目的。 如图所示,我们以红色中心线为轴线,将图形进行颜色对称。可以看到,左右两边的颜色完全一致,形成了一种非常对称的效果。 4. 分组练习 将学生分成若干组,分别让他们观察不同的颜色对称图形,并且运用自己的知识发掘、归纳出颜色对称图形的共性和特点。 5. 补充 颜色对称还有一种更为特殊的形式——镜像对称。镜像对称就是指将一个图形通过透过某块镜子,将其左右两边互相映射而成。通过这种方式,可以看到镜子后面的图形与前面的图形是非常相似的。 6. 动手实践 为了更好地巩固颜色对称的概念,我们可以进行折纸实践,让学生动手亲身感受和实践到颜色对称的实际操作。 将彩纸折一折,剪出图形,再将其沿着指定的轴线颜色对称。这样可以让学生实际操作,更深刻地理解和掌握颜色对称的方法和技巧。 三、结束语 通过本次教学,相信学生已经对颜色对称有了更加深刻的认识。在以后的学习和实践中,希望他们能够运用好颜色对称的技巧,在不同的领域中实现更广阔的应用。

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