2020年柳州城市职业学院招聘辅导员试题及答案.docx

PAGE PAGE 1 2020年柳州城市职业学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在（）的阶段。 A、原型定向 B、原型动作 C、原型内化 D、动作定向 【答案】C 2、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。 A、年龄影响力 B、性别影响力 C、个性影响力 D、学术影响力 【答案】C 3、幼儿的听觉偏好趋向（）。 A、就人声和物声而言，新生儿趋向物声 B、就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音 C、就声音音调来讲，新生儿趋向低音调 D、新生儿爱听柔和的声音 【答案】D 4、智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）。 A、观察力 B、想象力 C、思维力 D、判断力 【答案】C 5、基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的（）。 A、课程性质 B、基本素养 C、教学原则 D、评价建议 【答案】B 6、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。 A、顺序性 B、不平衡性 7、柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（）。 A、前习俗水平、习俗水平与后习俗水平 B、模仿水平、应用水平与创新水平 C、前道德水平、道德水平与后道德水平 D、他律水平、中间水平与自律水平 【答案】A 8、最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是（）。 A、加涅 B、桑代克 C、奥苏贝尔 D、巴甫洛夫 【答案】D 9、个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（）。 A、学习需要 B、学习动机 C、学习迁移 D、学习期待 【答案】D 10、大班教学最普遍的教学方法是（）。 A、演示法 B、练习法 C、讲授法 D、谈话法 【答案】C 11、处于发展的不平衡期，甚至出现“撒野”行为的是（）。 A、2—3岁 B、3—4岁 C、4—5岁 D、5—6岁 【答案】C 12、我国的教育专著《学记》中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。 A、游戏与学习 B、课内与课外 C、学习与思考 D、学习与行动 【答案】B 13、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。 A、感性知识 B、理性知识 C、描述性知识 D、程序性知识 【答案】B 14、埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。 A、1～3岁 B、3、4～5、6岁 C、6、7～11、12岁 D、11、12～17、18岁 【答案】B 15、视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制指的是操作整合阶段（）的特点。 A、动作品质 B、动作结构 C、动作控制 D、动作效能 【答案】C 16、幼儿语法意识从（）开始明显出现。 A、2岁 B、3岁 C、4岁 D、5岁 【答案】C 17、教学是由（）两方面活动组成的。 A、听课和考试 B、讲和背 C、教和学 D、记和练 【答案】C 18、墨守成规的契约定向阶段属于（）。 A、习俗水平 B、前习俗水平 C、中习俗水平 D、后习俗水平 【答案】D 19、墨守成规的契约定向阶段属于（）。 A、习俗水平 B、前习俗水平 C、中习俗水平 D、后习俗水平 【答案】D 20、展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）。 A、地方课程 B、校本课程 C、国家课程 D、学科课程 【答案】B 21、先前学习对后继学习的影响是（）。 A、逆向学习 B、顺向学习 C、正迁移 D、负迁移 【答案】B 22、心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是（）。 A、幼儿期 B、儿童期 C、少年期 D、青年期 【答案】C 23、教学技能的学习包括（）。 A、言语表达能力 B、言语表达能力、教师课堂驾驭能力、教师的教学准备能力、“三笔字”的书写能力 C、言语表达能力、教师课堂驾驭能力 D、言语表达能力、教师课堂驾驭能力 【答案】B 24、在班级环境建设中教师要做到布置好教室、办好板报和（）。 A、准备体育器材 B、建好图书角 C、选好窗帘 D、修饰好的墙面 25、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。 A、顺序性 B、不平衡性 C、阶段性 D、个别差异性 【答案】B 26、教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。 A、德育 B、智育 C、美育 D、体育 【答案】B 27、态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（