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- 2023-08-24 发布于河北
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中班健康领域的教案
中班健康领域的教案 第一篇 一、目标 1.在“刷牙〞音乐活动中,感知认识“前后、认真、温柔〞等汉字。 2.激发幼儿识字的兴趣。 二、预备 牙刷模型、音乐 三、过程 (一)观赏感知 (出示牙刷)观赏音乐《刷牙歌》。 问:你们听到了什么?牙刷的本事大不大? (二)理解认识 1.提问:歌中唱到是怎样刷牙的?(出示相应的汉字:前后、认真、温柔)请幼儿听着音乐,看着汉字做相应的动作。 2.再次观赏 提问:刷牙有什么好处?应当怎么刷?(请幼儿指教相应的汉字卡) 3.听音乐跟唱 (1)举相应的汉字卡表演。 (2)出示整段歌词,让幼儿感受。 4.跟着音乐边唱歌边表演 四、提示与建议 在歌词中,当其他字幼儿都已把握的前提下,出示整段歌词。 附儿歌: 刷牙歌 我刷,我刷,我刷刷刷, 我上上下下,我前前后后, 我仔认真细,我轻温柔柔, 我快欢乐乐,餐前饭后,刷牙漱口, 因为牙齿是我的好朋友。 中班健康领域的教案 第二篇
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