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幼儿园大班优异美术教课设计《数星星》含反省
大班优异美术教课设计《数星星》含反省合用于大班的美术主题教课活动中间，让幼儿爱惜自己的作品，持续稳固幼儿对侧面人的画法，使幼儿合理布局画面，培育幼儿对科学活动的兴趣，快来看看幼儿园大班优异美术《数星星》含反省教课设计吧。
活动目的：
持续稳固幼儿对侧面人的画法，使幼儿合理布局画面。
教育幼儿爱惜自己的作品。
培育幼儿对科学活动的兴趣。
鼓舞幼儿与伙伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
体验运用不一样方式与伙伴合作作画的乐趣。活动准备：
范画一幅活动过程：
由歌曲《满天星》引出课题。让幼儿将整首歌曲完好的唱一次。
老师让幼儿闭着眼睛想想天上的星星、月亮是如何的？
启迪幼儿思虑应当如何把自己看星星的场面画出来。
老师出示范画，让幼儿自己总结绘画的方法和画面布局。
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老师示范绘画步骤：先在作业纸的一端画侧面的娃娃，再在天空上画出很多的星星和一个月亮，最后涂上颜色。
指导幼儿作画，要求幼儿合理布局画面。
同幼儿一同评论自己的作品。
幼儿进行游戏《摘星星》
活动反省：
《数星星的孩子》是小学语文第四册的一篇文章。这—单元的课文一般都是介绍一些自然科学知识的。《数星星的孩子》固然也提到相关这方面的知识，但我以为更切实地说这是一篇写人的文章，并且又是写儿童子的，对学生来说确的确实是一篇进行语言文字训练，增强思想道德教育的好教材。我们知道，写人的文章一般经过言行来表现人物的质量。这篇文章也不例外。第—节写张衡如何数星星，经过对张衡数星星的样子及详细如何去数来反应张衡的认真态度。第二节经过奶奶以为张衡“傻”从侧面来反应张衡的勤苦。第三节经过张衡说：“能看得见，就能数得清，星星是在动，可不是乱动”来反应张衡察看的认真及信心。第四节经过爷爷的话来告诉张衡北斗星老是绕着北极星转。这跟第五节张衡几次起来看星星又有直接的关系，第六节是对全文的归纳，由此能够看出，全文实质上都是经过言行来表现张衡勤苦研究、认真思虑的质量的。
值得一提的是，教材中有很多值得追究的地方。如“夜晚，满天的星星像无数珍珠撤在碧玉盘里。”很多人习惯地以为这句话写出了星星的美，惹起小张衡极大的兴趣，这自然不错。但我以为只是这样理解还不够，还没有真实领会作者的企图，还没有真实理解作者写这句话的匠心所在。那就是经过“无数、满天、撤”等词从另一个角度反应星星之多，星星的一闪一闪，星星散布的不规则。这
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给张衡数星星带来的困难是可想而知的，这为表现人物形象埋下了很好的伏笔。凭着对教材的理解，再从低年级学生的认识水平易思想能力考虑，我以为本课的教课要点是学会生字，经过有感情的朗诵领会张衡小时候如何喜爱、认真、勤苦地察看星星，难点是比喻句的理解。为了突出要点，打破难点，在设计思路时，我从归纳到详细，从最后一段着手，先展现结果，再推导原由，既激发了学生的学习兴趣，又使讲堂教课有起有伏。
依据纲领的要求及今年级教材、学生的特色，我确立本节课的教课内容是：
1．学会7个生字，理解相关词语；2．读懂1、6两节课文，正确、流畅、有感情
地朗诵课文，发展学生的智力，培育学生的能力。为了达到上述教课目标，在教课时，我就牢牢环绕着“以识字为基础，训练为主线，培育能力为目标”而步步睁开。
小百科：星星，是汉语词语，拼音xīngxing，基本解说为夜晚天空中闪耀发光的天体。
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