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- 2023-08-24 发布于安徽
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主备人:周嘉辰 主讲:周可欣 组员:唐萍、王香琴、寇文艳 ; 导入; 看谁能在这些图片中找到这些线?谁能找出最多。;主备人:周嘉辰 主讲:周可欣 组员:唐萍、王香琴、寇文艳 ;; 新课讲授
Mood introduction; 通过刚刚的图片,我们知道线条在我们生活的自然界无处不在,很多优秀的美术作品都是创作出来的,这些优秀的美术作品是怎样通过线条表现出来的呢?;;;上海世博会中国馆;同学们,这样用线条所表现的艺术作品、建筑作品真的非常的美丽,不同的线条会给我不一样的视觉体验,这就是线条的魅力。;刚刚老师出示的是我们平时用来盛饭的碗,我们再来看一看古时候的人们是用什么来盛这些东西的呢?;古时候的器皿;《花瓣纹彩陶盆》;这些优美的艺术品都是通过不一样的线条组合体现的,这些线条变化多样,又合乎整体,它们横跨画面,造成律动的幻觉,给我们强烈而又刺激的感觉。;我们国家对线的研究非常精深。从古代开始就非常重视用线造型。在这件艺术品上,线条有曲直、粗细、疏密、长短的不同。
《舞蹈纹彩陶盆》;不同的人对线条的感知和表达都不一样,下面我们来欣赏欣赏一些同学们用线条画的美术作品吧!;;你们发现这些线条有什么不同?; 线条有疏密、长短、曲直(方圆)、粗细的变化; 线条有疏密、长短、曲直(方圆)、粗细的变化; 线条有疏密、长短、曲直(方圆)、粗
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