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四年级上册—人教版—数学—第六单元;学习准备;1.通过计算、观察、比较,发现商的变化规律。
2.在理解规律的基础上,运用规律解决问题。;;解决问题;;问题二;16;被除数不变,除数除
以几,商反而乘几。;;;;; 3.选择正确的答案,将字母编号填在括号里。
(1)除法算式中,被除数不变,除数乘3,商( ) 。
A.乘3 B.除以3 C.不变 D.无法判断
(2)两数的商是15,如果被除数除以3,除数不变,那么商是( )。
A.5 B.15 C.3 D.45
(3)两数的商是15,如果除数除以3,被除数不变,那么商是( )。
A.5 B.15 C.3 D.45
;老师为科技兴趣班的学生分组。
如果每组12人,可以分18组。 ;被除数÷除数=商;作业布置;谢谢观看;小学四年级—人教版—数学—第六单元;一、判断
1.如果除数不变,被除数除以10 ,商也除以10。 ( )
2.如果被除数不变,除数除以10,商也除以10。 ( );; 小林同学从家匀速步行回学校大约需要10分钟,如果骑自行车的速度是步行的2倍,那么从家骑自行车回学校大约需要多少时间? ;谢谢观看
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