音乐打击乐活动教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 音乐打击乐活动教案 音乐打击乐活动教案 第一篇 一.活动目标  1.感受A段音乐的欢快B段音乐的优美，体验共同演奏的乐趣，  2.探究歌曲的表演动作，以及演奏时乐器的配置方案。  3.商量打击乐器的演奏方案，依据乐曲的改变设计配器方案，学习用不同的乐器来表达音乐的不怜悯绪，能够用铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器演奏歌曲。  二.活动预备  1.幼儿已会唱歌曲《郊游》。  2.铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器。  三.活动过程  1.复习歌曲，进一步感知歌曲结构的心情。  (1)这首歌有几段?哪几段是一样的?第三段音乐听起来怎么样?  (2)第二段音乐怎么样?  2.创编动作。  (1)在引导幼儿观看操作卡片画面进行讲解并描述后，鼓舞幼儿探究用什么动作表示手拉手、很高兴去郊游的情景。  (2)鼓舞幼儿探究怎样表演第二段音乐中表现的优美景色。  (3)老师依据幼儿想象的动作组合成歌表演，并进行集体练习。  3.商量配器方案，为歌曲伴奏。  (1)请幼儿思索用什么乐器演奏音乐优美部分?  B段的比较抒情，可以延长的，适合用什么乐器?