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教学内容：11、赶海 教学目标： 1、正确、流利，有感情地朗读课文。 2、学会本课 10 个生字,两条绿线内的 9 个字只识不写.认识一个多音谢谢阅读 字。理解生字组成的新词，通过联系上下文，理解重点句中 “武将”精品文档放心下 载 “战利品的意义。 3、通过朗读课文，感受 “我”童年时赶海的乐趣。激发热爱大海、精品文档放心下载 热爱生活的思想感情。 教学重点、难点: 1、指导学生通过朗读来初步领会课文内容。 2、通过抓螃蟹、捏大虾体会赶海的乐趣，激发学生热爱大海、感谢阅读 热爱生活的思想感情。感受赶海给 “我带来的乐趣。 教学方法:自学指导、朗读指导、赏读感悟 课时安排：3 课时 教学过程： 第一课时 一、导入新课。 1、出示大海的动态画面. 2、说说对大海的印象,出示(）的大海。 3、板书：海，用海口头组词。 4、揭示课题，今天我们学习的课文就是与海有关的，题目叫赶海 ,感谢阅读 板书:赶海 5、齐读课题，学生质疑。 二、初读课文. 1、下面我们就来学习课文,你准备怎么学习呢？ 2、出示要求： （1）自读课文，读正确,读通顺。 （2）自学生字新词。 (3）标好自然段序号。 3、检查。 （1）认读生字新词，师相机正音.