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- 2023-08-24 发布于河北
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北京版 五年级 语文 下册 第七单元;学习目标;(一)理解松脂球形成的各种条件,体会
作者推测的合理性。; 文中有几处是描写太阳的,各是怎样写
的,气温的变化集中体现在哪几?个词上?; 阳光热度的变化点明了当天的炎热,为
两只小虫遭遇不幸作了铺垫。那么还需要其
他什么条件呢? ;1.仔细体会“展开”“飞舞”“穿过”“飞进”这几个词。
2.“小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐
了”体味这句话的幽默。 ; 默读课文,思考:松脂球变成化石的
条件是什么?; 科学家根据这块奇异的琥珀推测出发
生在一万年前的故事的详细情况,科学家
这样想象的依据是什么呢?; 作者为什么想象离森林很远的地方
有海在翻腾怒吼呢?;作业布置;北京版 五年级 语文 下册 第七单元;学习目标;(一)理解松脂球形成的各种条件,体会
作者推测的合理性。; 文中有几处是描写太阳的,各是怎样写
的,气温的变化集中体现在哪几?个词上?; 阳光热度的变化点明了当天的炎热,为
两只小虫遭遇不幸作了铺垫。那么还需要其
他什么条件呢? ;1.仔细体会“展开”“飞舞”“穿过”“飞进”这几个词。
2.“小苍蝇不能掸翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐
了”体味这句话的幽默。 ; 默读课文,思考:松脂球变成化石的
条件是
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