八年级语文下册第一单元综合性学习《献给母亲的歌》教学设计新人教版.docVIP

综合性学习：献给母亲的歌 活动目标 1、经过对相关母爱的各样资料的收集、整理，让学生感觉到平庸而又伟大的母爱。 2、每个学生能把自己收集到的相关资料经过不一样的方式显现出来，与大家共享。 3、爱是至高无上的。尊敬母亲的爱，让学生学会感谢身旁最亲密的人。 活动课程设计 一、课前准备 1、请全班同学分红四个小组查找相关资料，着重收集描绘母爱的诗歌、小说、散文等文学作品；显现刻画母亲形象的绘画、拍照、歌曲、电影、广告等作品；新闻媒体报导过的相关母亲的动人事迹；以小组的形式，合作收集、整理，在老师的指导下，用不一样的形式显现成就。 2、预先跟家长联系，请家长和学生聊聊天，让学生整理好聊天内容，并记录下来。 3、学生准备一份送给母亲的小礼品，要求一定是自己亲手做的。 4、准备好与母亲相关的音乐作品，作为背景音乐贯串整个活动。 二、活动过程 导入新课：《烛光里的妈妈）》有一种爱无与伦比，那就是母爱；有一个人没法忘掉，那就是母亲。是的，母爱是温馨的，从古到今，有无数文人墨客抒写了他们所感觉到的柔情似水的母爱。今日，就让我们来感觉母爱。 活动一：听故事（放歌曲《听妈妈讲那过去的事情》） 家，是我们避风的港湾，是我们成长的摇篮。相关于父爱，母爱是平时的，琐碎的。母 爱更靠近于生活的真切和人的天性。当你第一次喊出“妈妈”时，母亲满脸笑脸，满心诧异，当母亲把你从怀中放在地上，让你爬，让你站，让你走，当