小学教师个人教学计划数学.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教师个人教学计划数学 小学教师个人教学计划数学 第一篇 一、本学期教学的指导思想  1、重视以学生的已有学问经验和生活经验为基础，提供学生熟识的具体情景，以帮助学生理解数学学问。  2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的亲密联系。  3、留意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。  4、重视引导学生自主探究，合作沟通的学习方式，让学生在合作沟通与自主探究的气氛中学习。  5、把握教学要求，促进学生进展适当改良评价学生的方法。  二、班级分析：  我班共有51名学生，学生在经过一年的数学学习后，基本学问技能虽然有了肯定的提高，对数学学习也有了肯定的了解；在动手操作，语言表达等方面有了很大的提高，合作互助意识也有了明显的增添，但是学生之间存在着明显的差距。因此，在这一学期的教学中应多关注学生学习兴趣和学习方法的培育，并使不同的学生得到不同的进展。  三、教材分析  本学期教材内容包括下面一些内容：乘法的认识与乘法口诀；除法的认识与用口诀求商；时分秒的认识；从三个方向观看物体；方向与位置；统计与猜想  四、教学目