夏天的雷雨教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 夏天的雷雨教案 夏天的雷雨教案 第一篇 教学目标：  1、在音乐问答中学会用光明、跳动的声音演唱歌曲，并有对比的表现歌曲的心情。  2、能够用《夏天的雷雨》的旋律创作改编歌词。  教学重难点：  1、歌曲演唱声音光明,能有对比的应用连贯、跳动两种方法来表现。  2、能够创编简洁谜语歌词加入谜语歌曲。  教学过程：  一、导入：  师：今日天气真好，我们一起去郊游吧！律动《郊游》  小朋友来到了池塘边，看小青蛙给我们带来什么了？〔猜谜语〕  〔观赏《闻着荷花的香气》〕  〔播放雷雨声〕天空大变，你听到了什么？  三、歌曲教学。  1请学生介绍打雷、闪电的学问和避雷小常识。  问题：〔1〕下雷雨的时候你会先听到打雷还是先看到闪电？  〔2〕你知道避雷的一些小常识吗？  2、歌词教学。  师：这个好玩的谜语还是一首好听的歌曲呢！我们一起来听一听吧！〔放音乐《夏天的雷雨》〕  〔出示PPT：第一段歌词〕  师：我们能按节奏读一读这个谜语吗？  师：老师问你们谜题，你们按老师的节奏来回答，可以吗？  老师按节奏