2024年苏科版九年级下册数学第7章第1节正切.pptxVIP

7.1 正切第7章 锐角三角函数 逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2正切的概念用计算器计算锐角的正切值正切值的变化规律 知识点正切的概念知1－讲1? 知1－讲2. 表示法(1)正切值的大小只与锐角的大小有关，而与所在的直角三角形的边长的大小无关.(2)tan A表示∠A的正切， 习惯上省去角的符号“∠”，但当角是用三个大写字母或数字表示时，它的正切不能省略角的符号“∠”，如tan ∠ABC，tan ∠1. 知1－讲特别警示tan A是一个完整的符号，不能写成tan·A或者看成tan与A的积，离开A 的tan没有任何意义，只有合起来才表示∠A的正切. 知1－练例 1如图7.1-2，AB＝AC＝13，BC＝10，AD⊥BC于点D，则tan B＝_______．解题秘方：紧扣正切的概念，利用等腰三角形的性质及勾股定理求解.? 知1－练? 知1－练解题通法定义法：当题目要求锐角的正切值时，先根据题意画出图形，得到直角三角形，然后根据勾股定理求出未知边的长，最后结合正切的定义求出正切值. 知1－练?解题秘方：紧扣“构造法”构造直角三角形，根据网格的结构特征及勾股定理可求出tan A的值．例 2 知1－练?答案：A 知1－练解题通法构造法：当题目要求锐角的正切值时，先观察所要求的角是否在某一个直角三角形中. 如果不在，则需要作辅助线构造与该角有关的直角三角形. 知1－练例 3?解题秘方：紧扣正切的概念，用含k的代数式表示出BC和AC，然后根据勾股定理即可求解． 知1－练?答案：B 知1－练解题通法参数法：在直角三角形中，已知一边长和一个锐角的正切值，求直角三角形的另一边长， 可以用引入“ 参数”的方法来解决，注意要结合勾股定理构建方程. 知2－讲知识点用计算器计算锐角的正切值21. 求以度为单位的锐角的正切值的一般步骤 利用计算器可求锐角的正切值，先按计算器上的 键，再依次按数字键，最后按 键即可. 知2－讲2. 求以度、分、秒为单位的锐角的正切值的一般步骤(1)求以度、分、秒为单位的锐角的正切值，在计算器的面板上先按 键，再依次按度的数字键、 、分的数字键、 、秒的数字键、 键，最后依次按 键；(2)不同的计算器操作程序不同，按键规定一般也不一样. 知2－讲特别提醒1. 注意不同类型计算器的按键顺序.2. 注意精确的数位要求. 知2－练用计算器求下列各值(精确到0.01)：(1)tan 73°；(2)tan 39°39′39″.解题秘方：紧扣用计算器求锐角的正切值的一般步骤即可求解.例 4 知2－练解：(1)依次按键 ，显示结果为3.270 852 618，即tan 73°≈ 3.27.(2)依次按键 ，显示结果为0.829 061 894，即tan 39°39′39″≈ 0.83. 知2－练特别提醒注意按键顺序，结果按要求取近似值. 不同的计算器按键顺序可能不同，要先读懂使用说明. 知3－讲知识点正切值的变化规律31. 性质 锐角的正切值随着锐角的增大而增大.2. 锐角α与β的正切值的变化规律(1)若0°α90°，0°β90°， 则tan α0， tan β0.(2)若αβ，则tan αtan β；若αβ，则tan αtan β. 知3－讲特别警示不是角度增大到原来的几倍，正切值就增大到原来的几倍. 知3－练用“”连接下列各式：tan 15°、tan 30°、tan 60°、tan 75°.例 5解题秘方：紧扣锐角正切值的变化规律即可求解.解：因为15° 30° 60° 75°,所以tan 15° tan 30° tan 60° tan 75°. 知3－练方法点拨先比较角度的大小，再利用锐角的正切值随着角度的变化规律比较各式的值的大小. 正切正切计算锐角的正切值线段的长度正切值的变化规律概念在Rt△ABC中，∠C＝90°?