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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022年的教学计划 2022年的教学计划 第一篇 新的学期又开始了，为了使自己的教学跟上学校工作计划,各项工作顺利有序地进行，更好地提高自己的教学质量，现制订教学计划  1、仔细领会陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神，明确本期工作重点，为全面完成各项工作做好充分预备。  2、仔细学习教研组、备课组工作计划，与同组老师精诚团结做好校本教研，主动参与集体备课，仔细上好每节课每个自习，提高教学质量提高学科成果。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：  ⑴课前预备：备好课。  ①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。  ②了解学生原有的学问技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，复习过程中可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。  ③考虑教法，解决如何教会学生自主学习自主总结，包括如何利用现有教材、如何组建章节学问框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试。  ⑵课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的`情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，留意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，分层次布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担。  2、做好课后辅导。  要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。针对所教学生中存在的各种问题，抓好大部分学生的思想教育，树立信念，提高兴趣，增添他们的胜任感成就感。将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从鼓舞着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。  3、提高自身的业务水平。  主动参与听课、评课，虚心向优秀教师老教师和其他同事学习，学习他们先进的教学理念，敏捷的教学方法，精炼的教学语言，精选的典型习题，博采众长，全面提高自己的教学水平。  4、为了更好地充实自己，跟上时代和学科教学的需求，在做好岗位工作的同时，多读书读好书，除了阅读与物理教学讨论有关的书籍外，也有目的有计划地阅读些文学书籍，科技前沿类书籍，仔细做好读书笔记，完成读书心得，不断扩宽自己的学问面，为教学工作和内容注入新奇血液。  总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格地要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教学水平。 2022年的教学计划 第二篇 一、班级状况分析：  中间班36个孩子，其中5个是下学期的新生，2个是老师。通过在花园小班生活一学年，孩子在各方面都有了不同程度的提高，日常生活也有了很大的进步。  1、分析这个班孩子的特点和优势：  〔1〕最好把握正确的洗手方法，用茶杯喝水。  〔2〕孩子基本上可以开心地进入公园，可以友好地与同伴相处和沟通。  〔3〕能够进行一些简洁的自理活动。  〔4〕用简洁礼貌的语言问候老师和同伴，有些孩子可以主动问候客人。  2、薄弱环节分析：  〔1〕在学习活动过程中，有些孩子留意力不够集中。对于老师的提问，有的表现出“与我无关〞的感觉，有的还停留在前面的问题上，有的答非所问；其他孩子喜爱做下面的小把戏，有时候会影响到别人。  〔2〕约1/4的孩子吃饭慢，一个暑假下来，有的孩子吃完饭就忘了卫生工作〔擦桌子、擦嘴、搬椅子等〕。〕，而且洗手过程中爱在浴室里呆着玩。  〔3〕孩子的操作能力和套路有待提高。  〔4〕儿童在户外运动中的自我爱护能力有待提高，部分儿童在协调动作方面仍存在肯定困难。  〔5〕个别孩子〔大一〕在与人交往时胆小怕事。他们不敢主动找同龄人，而是坐在椅子上等着别人和他们沟通，无法很好的表达自己的想法和愿望。  〔6〕遇到困难，孩子的第一反应是叫老师，缺乏动脑解决问题的主动性。  〔7〕儿童的任务意识薄弱，任务不能准时完成。  二、本学期工作目标：  这学期我们两位老师会团结协作，针对这个班孩子的实际状况，参考这个年龄段孩子的进展要求和缺乏，在新的《纲要》指导思想的指导下给予有效的指导，准时运用家庭沟通的方法，到达家