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- 2023-08-25 发布于河北
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中班安全教案不跟陌生人走
中班安全教案不跟生疏人走 第一篇 活动目标: 1、知道不能听信生疏人的话,不跟生疏人走。 2、了解一些求救的方法。 3、培育幼儿英勇、活泼的独特。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动预备: 1、挂图三张(内容:故事《聪慧的明明》) 2、事先和一名幼儿不熟识的男校工联系,请他协作教育活动,并预备一些幼儿喜爱的糖果、玩具。 活动过程: 一、看图讲解并描述 1、教师出示第一张挂图,介绍图中的孩子明明,引导幼儿说一说图上还有谁,生疏人在对明明说什么。 2、引导幼儿商量:为什么不能跟生疏人走。 二、情景模拟 1、教师借故离开教室。 2、男校工扮演生疏人出场。“生疏人〞通过各种方式,例如给糖果吃、有好玩的玩具等,引诱孩子离开教室。生疏人与幼儿的对话:生疏人:小朋友你们老师呢?(幼:老师出去了)生疏人:老师不在,我带你们去玩吧!(幼:老师说不能和生疏人走)生疏人:我是好人,不是坏蛋。你们看我还给你们带糖果来了。(幼:老师说不能吃生疏人的糖果)生疏人:不能吃糖果,那玩玩具可以吧?你们看这是麦当劳的玩
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