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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
小学语文人教版一年级上册《吃水不忘挖井人》教师招聘
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教案设计
一、激发学生兴趣,歌舞创境
1、歌曲《我爱北京天安门》
师:集中注意力,你从视频里都看到、听到什么了?
2、(出示主席画像)对!这首歌就是唱给我们敬爱的毛主
席的。 人物简介:(毛主席是一位杰出的领袖,他的一生都
在为领导中国的革命事业披肝沥胆,更为中国人民的解放呕
心沥血。他的光辉事迹数不胜数,人们唱给他的歌更是不绝
于耳。(相机出示:主席、领导、革命、解放)。让我们大家
在毛主席伟大品质人格的鼓舞下大声地读出它们吧!(生齐
读) 过渡:今天,我们一起来看看瑞金城外沙洲坝的乡
亲们是怎样怀念这位伟人的,好吗?
二、板书课题、理解认字。
1、齐读课题 问:看到课题后,你们有话要问的吗? (自
由发展) (设想:部分同学可能不理解 “吃水”的意思,
这时,教师可以让他们请教一下别的同学或者自己先来猜一
猜,鼓励学生想出办法弄明白)
2、认识生字“忘、吃、井。” 师:谁来当今天的小悟
空,用你的火眼金睛把题目中的三个生字挑出来,并用你喜
欢的方式带领大家读一读吗?(指名) 设计意图:孙悟
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
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