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大型扇子舞幼儿园教案 教学目标 培养幼儿的舞蹈感知能力及表现能力。 提高幼儿的集体合作精神和协调能力。 增强幼儿的团队意识和自信心。 通过扇子舞的表演，活跃幼儿园文化氛围。 教学内容 1. 扇子舞基本动作 扇子展开：右手拿扇子，同侧脚向前迈一步，扇子随即展开，扇口指向自己的眉心。 扇子横划：扇子从右到左横划，右头盖骨处为最高点，转身后再横划。 扇子折叠：将扇子展开后折叠起来，右臂含拳置于身侧。 2. 扇子舞基本动作的组合 扇子舞：右手拿扇子，左手打拳，同侧脚向前迈一步，扇子展开，做两次扇子横划，再将扇子展开，转身后做同样的动作。 旋转扇子舞：右手拿扇子，左手垂直于身体右侧，后脚为支撑点，前脚向外，绕圈旋转展开扇子，做扇子横划后再折叠。 3. 扇子舞的教学过程 介绍扇子舞的音乐和基本动作。 指导幼儿把扇子平举于眼前，手握扇子把，询问孩子们观后感、体会。 培养幼儿们的基本感知，手掌模仿扇子起落的姿势，观察扇子展开后的五个状态并进行指导。 妥善处理好左右撇子问题，引导幼儿们根据自己习惯使用左手或右手拿扇子。 根据幼儿们的个别特点建立段落，添置方便学习的扇子，引领幼儿进行扇子舞小组排练。 根据课程进度，调整动作难度，引导幼儿进行全班排练。 根据幼儿们的表现，在适当场合为幼儿们表演扇子舞，展示幼儿园文化。 教学方法 活动方法：通过扇子舞的各种变化，让幼儿们感觉到舞蹈活泼好玩，从而培养幼儿的舞蹈感知能力及表现能力。 讲授方法：对扇子舞的基本动作进行详细说明，让幼儿们能够理解掌握舞蹈的特点，为后续训练做好铺垫。 练习方法：以小组为单位，让幼儿们进行扇子舞训练，增强幼儿的集体合作精神和协调能力。 教具材料 扇子：可在超市、商场等线上或线下购买。 音乐：可使用轻音乐。 教学体会 通过对大型扇子舞幼儿园教学的探究，发现幼儿非常喜欢扇子舞这项运动，这既是因为扇子本身就是一种美丽大方的工艺品，同时也因为扇子舞具有一定的难度性，既考验了幼儿的技术水平，同时又考验了幼儿的集体合作协调能力，增强了幼儿的集体团队意识和自信心。在今后的教学中，我们需要进一步深化这一教学内容，让扇子舞成为幼儿园文化活动的重要组成部分，为幼儿园打造出更具活力和文化内涵的特色教育品牌。