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- 约3.45千字
- 约 35页
- 2023-08-25 发布于广东
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花儿为什么这样红 使用 第一页,共三十五页,2022年,8月28日 ? 1.待到重阳日,还来就菊花。 (孟浩然:《过故人庄》) 2.夜来风雨声,花落知多少。 (孟浩然《春晓》) 3.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》) 4.晓看红湿处,花重锦官城。 (杜甫:《春夜喜雨》) 5.竹径通幽处,禅房花木深。(常建:《题破山寺后禅院》) 6.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊:《浣溪沙》) 7.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》) 诗中“花” 第二页,共三十五页,2022年,8月28日 8、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》 9、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾:《西江月》) 10.莫道不消魂,人比黄花瘦。 (宋朝 李清照《醉花阴》) 11、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:《已亥杂诗》) 12、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 13、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 (宋朝 苏轼 《惠崇〈春江晚景〉》) 14、正是江南好风景,落花时节又逢君。 (唐朝 杜甫《江南逢李龟年》) 诗中“花” 第三页,共三十五页,2022年,8月28日 15、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(唐朝 岑参《白雪歌送武判官归京》) 16、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。唐朝 杜牧《泊秦淮》) 17、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(李白:《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 18、相见时难别亦难,东风无力百花残。 (李商隐:《无题》) 19、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (陆游:《游山西村》) 20、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马(白居易:《钱塘湖春行》) 21、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》) 诗中“花” 第四页,共三十五页,2022年,8月28日 第五页,共三十五页,2022年,8月28日 第六页,共三十五页,2022年,8月28日 第七页,共三十五页,2022年,8月28日 第八页,共三十五页,2022年,8月28日 第九页,共三十五页,2022年,8月28日 第十页,共三十五页,2022年,8月28日 第十一页,共三十五页,2022年,8月28日 2.文章题目原是一句歌词,用了什么修辞手法?用来做题目有哪些好处?? 自主交流 整体感知 有三方面的作用:一是,抓住人们所熟知的花的特征提出问题,有助于揭示文章的中心;二是,以设疑激趣,富有吸引力;三是,文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,使文章脉络分明,节奏明快,增添了艺术情趣。 用了设问的修辞手法。 第十二页,共三十五页,2022年,8月28日 3.理清思路,划分文章结构层次。 自主交流 整体感知 ????? 第三部分(第1l段):概括花红的原因,总结全文。 第一部分(第l段):提出说明中心——花儿为什么这样红。 第二部分(第2一10段):从不同角度说明“花儿为什么这样红”。 第十三页,共三十五页,2022年,8月28日 阅读感知 课文是从哪几个方面来 解说“花红”的科学原理的? 请把表明这几方面的重点语句勾画出来 第十四页,共三十五页,2022年,8月28日 花儿为什么这样红 课文从哪几个不同的角度回答了这个问题?试试看,你能不能列写出文章的结构图。 第十五页,共三十五页,2022年,8月28日 花儿为什么这样红 物质基础(有无色素) 物理原理(光波反射) 生理需要(保护作用) 进化观点(发展过程) 自然选择(昆虫作用) 人工选择(增添新种) 内部原因 外部因素 由主到次 由内到外 说明顺序 逻辑顺序 一、先提出说明中心——花儿为什么这样(总) 二、再从不同角度说明原因 (分) 三、最后总结全文:概括花红的原因(总) 大自然的杰作 人工培育的结果 第十六页,共三十五页,2022年,8月28日 探究:2—6段、7—10段分别采用了什么样的说明顺序?。 * 2—6逻辑顺序(横向说明) * 7—10时间顺序(纵向说明) 第十七页,共三十五页,2022年,8月28日 全文的结构: 设疑(总说)---解疑(分说)---小结(总说) 说明文的结构以及说明顺序的安排是密切关联的。说明文有按时间、空间安排结构的,而比较多的是按“总-分-总”,“总-分”,“分-总”来安排的,也有并列式安排。 动动脑筋:思考本文整体结构是怎样的? 第十八页,共三十五页,2022年,8月28日
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