2024年苏科版九年级下册数学第6章第7节用相似三角形解决问题.pptxVIP

6.7 用相似三角形解决问题第6章 图形的相似 逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2平行投影的概念和性质中心投影的概念和特征 知识点平行投影的概念和性质知1－讲1? 知1－讲3. 应用 如图6.7-1，测量不能直接到达顶部的物体的高度，在有太阳光的前提下，通常将参照物体及其影子、被测物体及其影子构造相似三角形模型，利用“相似三角形对应边成比例”的性质解决. 知1－讲特别解读1. 通常，我们把太阳光看成平行光.2. 在阳光下，在同一时刻，物体高度与物体的影长存在的关系是：物体的高度越高，物体的影长就越长．3. 利用影长测量物体高度时，要注意两个物体的影长是在同一时刻测量的. 知1－练例 1[模拟·北海] 如图6.7-2，某一广告墙PQ旁有两根直立的木杆AB和CD，某一时刻在太阳光下，木杆CD的影子刚好不落在广告墙PQ上． 知1－练解题秘方：紧扣“太阳光线是平行的”画木杆AB的影子BF；(1)画出太阳光线CE和AB的影子BF；解：太阳光线CE和AB的影子BF如图6.7-2 所示. 知1－练解题秘方：根据“在平行光的照射下，在同一时刻，不同物体的物高与影长成比例”求解．(2)若AB＝10 米，CD＝6 米，CD到PQ的距离(DQ的长)为 8 米，求此时木杆AB的影子BF的长． 知1－练? 知1－练方法点拨1. 根据“木杆CD的影子刚好不落在广告墙上”可知，此时的太阳光线CE即为CQ，根据“太阳光线是平行的”可知，过A作AF∥CE，交BQ于点F，可得到木杆AB的影子BF；2. 此题也可利用“木杆及其影子”构造相似三角形模型，利用“相似三角形对应边成比例”的性质解决. 知2－讲知识点中心投影的概念和特征21. 概念 在点光源的照射下，物体所产生的影称为中心 投影．2. 特征 一般地，在点光源的照射下，同一个物体在不同的位置，它的物高与影长不成比例． 知2－讲? 知2－讲特别提醒1. 通常，路灯、台灯、手电筒……的光可以看成是从一个点发出的；2. 物体的投影的大小是随着点光源距离物体的远近而变化的，或者是随着物体距离投影面的远近而变化的；3. 运用相似三角形的知识，建立中心投影的数学模型，解决实际问题. 知2－练如图6.7-4，路灯(P点)距地面8 米，身高1.6 米的小明从距路灯的底部(O点)20 米的A点，沿AO所在的直线行走14 米到B点时，身影变长了还是变短了？变长或变短了多少米？例 2 知2－练解题秘方：易得△MAC∽△MOP，△NBD∽ △NOP，即可由相似三角形的性质求解． 知2－练解：易得△MAC∽△MOP，所以MA∶MO＝AC∶OP ，即MA∶(20＋MA)＝1.6∶8，解得MA＝5.经检验，MA＝5 是方程的解且符合题意.易得△NBD∽△NOP，所以NB∶NO＝BD∶OP，即NB∶(NB＋20－14)＝1.6∶8，解得NB＝1.5.经检验，NB＝1.5 是方程的解且符合题意.5－1.5＝3.5(米)．故身影变短了，变短了3.5 米. 知2－练解题通法利用中心投影求物高、距离的策略：⑴寻找点光源，点光源一般是由两个影子与物高决定的；⑵ 构造相似三角形；⑶建立方程，利用相似三角形的性质建立比例式代入计算，注意分式方程需要检验，既要满足方程，又要满足题意. 用相似三角形解决问题用相似三角形解决问题平行投影中心投影相似三角形作图测量方法计算高度或宽度