中班科学活动《海马爸爸生宝宝》优秀教案设计 .docxVIP

中班科学活动《海马爸爸生宝宝》优秀教案设计 .docx

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PAGE 2 中班科学活动《海马爸爸生宝宝》优秀教案设计 活动内容:海马因其头部酷似马头而得名,但它却是生活在海洋的鱼类。它的头部长着突出的冠,眼睛和瘦长的类似吸管状的嘴巴,名字叫做吻。海马的背部有鳍,可以关心它游泳。尾巴瘦长,呈卷曲状。不仅可以关心海马游泳,还能够缠在海藻上关心它休息。胸腹部突出,长有育儿袋,可以孕育海马宝宝。海马是由爸爸生出来的,每年夏天到来之前,海马妈妈就会把卵产到海马爸爸的育儿袋里,经过40—50天,这些卵就会孵化成小海马,海马爸爸就会像不倒翁一样前俯后仰。当他后仰着时育儿袋的小孔就会张开,这样就可以把小海马从爸爸的肚子里喷射出来,小海马就真正开头了他的海洋生活。 活动目标: 1、激发幼儿对海洋动物探究的爱好和欲望。 2、培育幼儿的观看力和口语表达力量。 3、了解海马的形状特征和独特的繁殖方式。 活动重点、难点: 重点在于了解海马的形状特征,难点在于了解海马独特的繁殖方式。 活动预备: 1、海洋背景图 海马照片 2、教学课件 资料录像 3、音乐磁带 录音机 活动过程: 1、导入:小伴侣们,你们见过大海吗?在宽阔的海洋中,有许多的小动物,你都知道有哪些小动物啊?让我们一起跟随音乐,欢乐地在海洋里游来游去吧!(幼儿跟随音乐仿照海洋小动物) 2、了解海马的形状特征 (1)引导幼儿观看海马的照片:小伴侣们,你们看这个小动物叫什么名字?他的名字叫海马。请幼儿选择一张自己最喜爱的照片认真观看海马的样子,由哪些部位组成。并和自己的小伙伴说一说。 (2)了解海马形状特征:小伴侣们你们说,海马长什么样子啊?它的身体由哪些部位组成呢?请幼儿自由回答。 (3)老师进行总结:小伴侣们,海马的头部长的像马,在他的头上长着突出的冠,眼睛还有像吸管一样的嘴巴,在他的背部长的鳍,是关心他游泳的,海马的尾巴卷卷的,像大象的鼻子,他的尾巴不光可以关心海马游泳,还可以缠在水藻上关心海马休息呢。海马的肚子上长着育儿袋,是用来哺育海马宝宝的。他的名字虽然叫海马,实际上他是海洋里的一种鱼类。 (4)关于海马你还知道什么?请幼儿说一说。看课件,小伴侣们你们看,海马的身体还可以随着四周的环境转变颜色呢,真是一群奇异的小动物啊。 3、讲故事,了解海马独特的繁殖方式 (1)提问:小伴侣们你们说,小海马有没有爸爸妈妈呢?那小海马是爸爸生的还是妈妈生的呢?让我们一起听一个故事,听完之后你就知道了。故事的名字叫做《海马爸爸生宝宝》 (2)播放课件,老师讲故事。 (3)提问:小伴侣们,小鱼逗逗的故事听完了,你听明白了吗?小海马究竟是谁生的呢?小海马是怎样诞生的呢? 4、智力问答:现在你明白了吗?让我们一起玩一个智力问答的嬉戏吧。 5、观看海马爸爸生宝宝的录像,进一步加深印象。 6、老师带领幼儿玩嬉戏:海马爸爸生宝宝 7、结束:小伴侣们,我们今日知道了海马爸爸生宝宝这件奇异的事情,可是在宽阔的海洋中,值得我们探究的事情还有许多许多,让我们一起去探究更多好玩的事情,好不好!那小伴侣们跟着老师,一起欢乐地游出教室吧!

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