舞蹈教学计划中班.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 舞蹈教学计划中班 舞蹈教学计划中班 第一篇 一、教材简析：  在整个教材的设置上，充分考虑到校学生的生理特性并结合他们的心理特点，把学问性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合在一起。在训练上强调了学生训练舞蹈的科学性、系统性及多样性，使之促进学生在德、智、体、美诸方面得到了协调进展。本学期主要是针对一年级学生所能把握的舞蹈基本能力和基本动作。主要练习校内集体舞的训练，力求充分挖掘学生的天性，使学生的舞蹈动作能够到达高一层次的协调流畅。从而启发学生用肢体去表达心情、抒发感情。增进学生的合作意识。  二、学生特点与基本学情分析：  一年级学生年龄较小，留意力集中的时间不长，动作进展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让学生能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信念。在此基础上让学生学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿态。认识自己身体的各个部分，学习校内集体舞《找朋友》训练学生动作的协调性，节奏感及乐感。  二年级的学生有了一年的舞蹈学习基础，所以这学期的舞蹈学习会增加难度，校内集体舞是面向全体学生的一种群体舞蹈，它是通过一些基本的`舞蹈动作、跑跳组合以及通过队形的改变，在音乐的伴奏下进行的一