9.2 八年级物理第九章 压强第二节液体压强同步练习题.docxVIP

9.2 八年级物理第九章 压强第二节液体压强同步练习题.docx

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PAGE PAGE 1 3.如图所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强( )A.变大 3.如图所示,当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强( ) A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定 4.如图所示,底面积不同的圆柱形容器 A 和B 分别盛有质量相等的甲、乙两种液体,此时两液面齐平。 强 P 强 P 和容器对桌面的压强 P 的变化情况是( ) 1 2 A.P 增大,P 增大 B.P 增大,P 不变 C.P 不变,P 不变 D.P 不变,P 增大 1 2 1 2 1 2 1 2 2.如图所示,水库的堤坝总是修成截面为梯形状,这样做主要是由于( ) A.美观 B.没必要 C.水产生的压强随深度的增加而增大 D.液体的压强随密度的增加而增大 若从两容器中分别抽出部分液体后,两液面仍保持齐平,则此时液体对各自容器底部的压强p 、 若从两容器中分别抽出部分液体后,两液面仍保持齐平,则此时液体对各自容器底部的压强 p 、p 和压力F 、F 的关系是( ) A B A B A.p <p , F =F B.p <p , F >F C.p >p , F =F D.p >p , F <F A B A B A B A B A B A B A B A B 器底部压强的大小关系正确的是( ) A.P >P 甲 乙 B.P <P 甲 乙 C.P =P 甲 乙 D.条件不足,无法判断 6.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示.这两种液体的密度大小关系是( ) 6.将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中,现象如图所示.这两种液体的密度 大小关系是( ) A.甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B.甲液体的密度一定等于乙液体的密度 长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”(如图)。那么决定木桶底 部受到水的压强大小的是( ) A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板 8.如图,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p 8.如图,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p ,瓶底受到水的压强为 1 p .倒立时瓶对桌面的压强为 p ,瓶盖受到水的压强为 p ,则 2 3 4 A.p p ,p =p 1 3 2 4 B.p p ,p p 1 3 2 4 C.p p ,p p 1 3 2 4 D.p p ,p p 1 3 2 4 10.在圆筒的不同高处开三个小孔,当筒里灌满水 11.如图所示,一容器中装有一定量的水,若容器所受重量忽略不计,则容器对桌面的压力水的重力;水对容器底部的压力水的重力;水对容器底部的压力容器底部对水平桌面的压力;时,各孔喷出水的情况如图 4 所示,这表明液体压强()A.与深度有关B.与密度有关C.与液柱粗细有关 11.如图所示,一容器中装有一定量的水,若容器所受重量忽略不计,则容器对桌面的压力 水的 重力;水对容器底部的压力 水的重力;水对容器底部的压力 容器底部对水平桌面的压力; 时,各孔喷出水的情况如图 4 所示,这表明液体压强( ) A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关 二、填空题 帕;若深度每增加 1 米,水的压强将增加 帕. 14.如图所示,质量为 0.5 千克的正方体冰块静止在水平放置的圆柱形容器中,冰块对容器底部的压力为牛.当冰熔化成水后(ρ <ρ ),它的质量将,对容器底部的压强将(选填“变冰 水小”、“不变”或“变大” 14.如图所示,质量为 0.5 千克的正方体冰块静止在水平放置的圆柱形容器中,冰块对容器底部的压力 为 牛.当冰熔化成水后(ρ <ρ ),它的质量将 ,对容器底部的压强将 (选填“变 冰 水 小”、“不变”或“变大”). 15 15.如图所示,重为 6N、底面积为 0.01m2 的圆柱形容器放置在水平桌面上,内装 20cm 深的水,则水的质 量为 kg,水对容器底的压强为 Pa;水平桌面受到的压力和压强分别为 N 和 Pa.(g 取 10N/kg) 16.如图所示,小雨同学用U 型管压强计探究影响液体压强的因素. 实验前先检查 U 型管压强计左右两液柱是否 ,然后用手轻轻按压橡皮膜,如果两液柱没有出现高度差,说明 U 型管压强计存在 问题. 实验 1 可以探究 相同时,液体的压强与 的关系. 综合实验 1 和实验 2 的结果,可以初步得出: . 用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时会凹向深度小的一侧。(1)他在容器两边各倒入适量的水,实验现象如图所示。可以判断 边水产生的压强较大,你做出判断的依据是 ,这种现象说明液体压强与 用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时会凹向深度小的一侧。 (1)

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