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教案系列
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幼儿园大班教案《鸟儿是我们的好伴侣》
大班教案《鸟儿是我们的好伴侣》适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道爱护小鸟的各种方法,在参加活动中激发幼儿爱鸟的情感,初步了解鸟和人类的关系,萌发爱惜鸟类伴侣及喜爱大自然的情感,进展幼儿的观看比较力量,快来看看幼儿园大班《鸟儿是我们的好伴侣》教案吧。 活动目标: 1.初步了解鸟和人类的关系,萌发爱惜鸟类伴侣及喜爱大自然的情感。 2.知道爱护小鸟的各种方法,在参加活动中激发幼儿爱鸟的情感。 3.进展幼儿的观看比较力量。 4.遵守社会行为规章,不做“禁止”的事。 活动预备: 1.发动幼儿和家长搜集关于鸟的资料文件资料和图片,了解关于鸟的学问。 2.鸟叫的录音,笼养小鸟。啄木鸟、信鸽、猫头鹰等几种鸟的标本。 3.课件:群鸟飘舞、唱歌,啄木鸟、信鸽、猫头鹰几种鸟活动习性和本领的动画。 活动过程: 1.听声音,激趣导入。 今日,有许多客人要来和我们做伴侣,听一听它的声音,猜猜它是谁?播放小鸟叫声的录音。幼儿猜出后,请幼儿说一说都见过那些鸟。 2.把客人请出来 老师出示几种鸟的标本,做鸟飞动作把鸟标本分别放到各组中间,引导幼儿进行观看,了解鸟的外形特征。 3.利用课件,了解几种鸟的习性和本领。 当孩子们谈论到某种鸟时,在幼儿叙述自己了解到的学问后,利用课件,向幼儿呈现鸟的习性和本领。必要时,反复播放几次。 4.分组争论,怎样爱护鸟类。 老师到各组听取幼儿的争论结果,对幼儿想出的爱护鸟的方法赐予确定并进行必要的指导。 5.体验欢乐,终止活动。 出示装有小鸟的笼子,请幼儿说说小鸟的感受,猜猜小鸟在想什么,我们应当怎样做。幼儿争论后,老师和幼儿一起到窗边放飞小鸟,体验爱护小鸟的欢乐。 播放群鸟飘舞、唱歌的动画和鸟叫的音乐,老师和幼儿随音乐在活动室内,自由地飞行。 活动延长: 幼儿回家后,劝说自己的家人和亲属,不要捕鸟和吃鸟,人人争**鸟的好公民。 活动资料文件资料: 爱惜鸟类梳理图未能做: 1.枪杀鸟类 2.捕获鸟类 3.买野生鸟类 4.砍伐树木 要这样做: 1.要放生鸟类 2.用眼睛观看自由拘束飞行的鸟类 3.要为受伤的鸟类包扎 4.多种树 5.为鸟类建窝 小百科:鸟,又称作鸟儿。定义:体表被覆羽毛的卵生脊椎动物,鸟的主要特征是:身体呈流线型(纺锤型或梭形),大多数飞行生活。
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