高中数学选修知识点总结.docxVIP

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数学选修2-1 第一章:命题与逻辑构造 知识点: 1、命题:用语言、符号或式子表达的,能够判断真假的陈述句 . 真命题:判断为真的语句.假命题:判断为假的语句. 2、“若p,则q”形式的命题中的 p称为命题的条件, q称为命题的结论. 3、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另一个命题的结论和条件,则这两个命题称为互抗命题 .其 中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的抗命题。若原命题为“若 p,则q”,它的抗命题为“若 q,则 p”. 4、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰巧是另一个命题的条件的否认和结论的否认,则这两个命题称为 互否命题.中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的否命题 .若原命题为“若p,则q”,则它的否命题为 “若p,则 q”. 5、对于两个命题,如果一个命题的条件和结论恰巧是另一个命题的结论的否认和条件的否认,则这两个命题称为 互为逆否命题。其中一个命题称为原命题,另一个称为原命题的逆否命题。若原命题为“若 p,则q”,则它的 否命题为“若 q,则p”。 6、四种命题的真假性: 原命题 抗命题 否命题 逆否命题 真 真 真 真 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 假 四种命题的真假性之间的关系: 1 2  两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性; 两个命题为互抗命题或互否命题,它们的真假性没有关系. 7、若p q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件. 若p q,则p是q的充要条件(充分必要条件). 8、用联络词“且”把命题 p和命题q联络起来,获得一个新命题,记作 p q. 当p、q都是真命题时,pq是真命题;当 p、q两个命题中有一个命题是假命题时,p q是假命 题. p和命题q联络起来,获得一个新命题,记作 p q. 用联络词“或”把命题 当p、q两个命题中有一个命题是真命题时, pq是真命题;当 p、q两个命题都是假命题时,pq 是假命题. 对一个命题p全盘否认,获得一个新命题,记作 p.若p是真命题,则 p必是假命题;若 p是假命题, 则p必是真命题. 9、短语“对所有的”、“对随意一个”在逻辑中往常称为全称量词,用“”表示. 含有全称量词的命题称为全称命题. 全称命题“对中随意一个x,有px成立”,记作“x,px”. 短语“存在一个”、“起码有一个”在逻辑中往常称为存在量词,用“”表示.含有存在量词的命题称为特称命题. 特称命题“存在 中的一个x ,使px成立”,记作“ x ,p x”. 10、全称命题p: x, px,它的否认 p:x , p x。全称命题的否认是特称命题。 特称命题p:x ,px ,它的否认 p: x , p x 。特称命题的否认是全称命题。 第二章:圆锥曲线 知识点: 1、求曲线的方程(点的轨迹方程)的步骤:建、设、限、代、化 ①成立适合的直角坐标系; ②设动点Mx,y及其他的点; ③找出知足限制条件的等式; ④将点的坐标代入等式; ⑤化简方程,并考证(查漏除杂)。 2、平面内与两个定点 F1,F2 的距离之和等于常数(大于F1F2 )的点的轨迹称为椭圆。这两个定点称为椭圆的 焦点,两焦点的距离称为椭圆的焦距。 MF1MF2 2a2a 2c 3、椭圆的几何性质: 焦点的地点 焦点在x轴上 焦点在y轴上 图形 标准方程 范围 axa且byb bxb且aya 极点 1a,0、 2a,0 、10,b、20,b 10,a 、 2 0,a、1 b,0、 2 b,0 轴长 短轴的长 2b 长轴的长 2a 焦点 F1 c,0 、F2c,0 F1 0, c、F20,c 焦距 F1F2 2cc2 a2 b2,a最大 对称性 对于x轴、y轴对称,对于原点中心对称 离心率 准线方程 4、设 是椭圆上任一点,点 到F1对应准线的距离为d1,点 到F2对应准线的距离为d2 ,则 F1 F2 e。 d1 d2 5、平面内与两个定点 F1,F2 的距离之差的绝对值等于常数(小于 F1F2 )的点的轨迹称为双曲线。这两个定 点称为双曲线的焦点,两焦点的距离称为双曲线的焦距。 MF1 MF2 2a2a 2c 6、双曲线的几何性质: 焦点的地点 焦点在x轴上 焦点在y轴上 图形 标准方程 范围 x a或x a,yR y a或y a,xR 极点 1 a,0 、 2a,0 1 0, a、 2 0,a 轴长 虚轴的长2b 实轴的长 2a 焦点 F1 c,0 、F2c,0 F1 0, c、F2 0,c 焦距 F1F22cc2 a2b2,c最大 对称性 对于x轴、y轴对称,对于原点中心对称 离心率 准线方程 渐近线方程 7、实轴和虚轴等长的双曲线称为等轴双曲线。 8、设 是双曲线上任一点,点 到F1对应准线的距离为d1,点 到F2对应准线的距离为d2,则 F1 F2 e。 d1 d2 9

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