《测控技术与系统》课程教学大纲.pdf

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《测控技术与系统》课程教学大纲 (MeasurementandControlTechnologyWithSystems) 一、课程基本信息 适用专业 自动化专业 开课单位 自动化学院 课程类型 专业课 课程性质 限选课 是否为双语 否 学分数 2 学分 学时数 总学时32,其中:实验(实训)0 学时;课外0 学时 自动控制原理、过程控制系统、自动检测技术与仪表、计算机控制技 先修课程 术、先进控制理论与技术 后续课程 合作企业教学课程(测控) 二、课程简述 测控技术与系统是一门随着计算机技术、检测技术和控制技术的发展而迅猛发展的综合 性技术,广泛应用于科学研究、国防安全和各种社会生产中,并起着越来越重要的作用,成 为国民经济发展和社会进步必不可少的重要技术,已经我国传统生产制造装备竞争力提升的 核心和关键技术。本课程在介绍测控系统的基本原理和理论的基础上,重点介绍现代测控系 统涉及的新技术、新方法、新器件及现代测控技术的典型应用系统实例。在本课程的学习过 程中,加强基本概念、基本理论和基本方法的基础知识学习,注重理论联系实际,强调测控 技术在工程中的实用性,通过学习多个典型的测控系统案例,着重培养学生理论联系实际的 创新意识和创新思维能力。 三、本课程所支撑的毕业要求(本条适用于认证专业) (一)本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 261 序号 课程内容 毕业要求指标点 权重 测控技术在自动化中的应用;现 6-2 工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行 代测控系统的机构与设计;现代 合理分析,评价专业工程实践和自动化复杂工 一 0.1 测控技术的分类;现代测控技术 程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以 与系统发展方向。 及文化的影响,并理解应承担的责任。 测控系统的误差处理;非线性特 1-4 工程知识应用能力:能运用数学、自然科学、 二 性补偿方法;信号插值算法;信 0.12 工程基础和专业知识解决自动化工程问题。 号滤波;智能测控算法。 传感器概述;热敏传感器;智能 1-4 工程知识应用能力:能运用数学、自然科学、 三 0.08 传感器。 工程基础和专业知识解决自动化工程问题。 集散网络测控技术 (DCS);现场 5-2 现代工具使用能力:能够针对自动化复杂工程 总线网络测控技术 (FCS);以太 问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、 网测控技术;基于Internet的远 四 现代工程工具和信息技术工具,包括对自动化 0.14 程测控等实例。 复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局 限性。 虚拟仪器概述;典型虚拟仪器系 5-2 现代工具使用能力:能够针对自动化复杂工程 统;基于Lab

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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