第二单元大单元教学设计-2023-2024学年高一语文统编版必修上册.docxVIP

第 1 页 共 1 页 以勤追梦 以劳铸魂 — — 必修上册第二单元“劳动光荣”教学设计 河北省邯郸市涉县第二中学 张 月 雷 【单元学习目标】 1.概括优秀劳动者的杰出事迹， 深入分析人物形象； 2.学习通讯报道，学会准确把握新闻信息，以典型事件和细节表现人物品质的写法，提升 自己的媒介素养； 3.认识践行工匠精神对于当代的意义与价值； 4.学习新闻评论，学会联系社会现实提出观点并合理阐述的写法； 5.鉴赏表现劳动生活的古诗，体会劳动之美和劳动的艰辛，丰富对社会生活的认识和对美 好情感的体验。 【教学重难点】 重点： 体会劳动的特殊意义和价值， 形成正确的劳动观念； 难点： 把握新闻通讯、新闻评论的特点， 掌握其写作方法。 【课时安排】 9课时 【学习过程】 第一课段 劳动之形 (第一、二、 三课时) 【教学目标】 1.阅读三篇通讯，了解袁隆平、张秉贵、钟扬的优秀事迹； 2.分析概括通讯人物的精神品质，感受他们的人生情怀； 3.分析三篇通讯特点，了解人物通讯及其特征。 【教学重难点】 重点： 概括人物典型事迹，分析其精神品质； 难点： 了解人物通讯的基本特征。 学习任务一 导读与激趣：整体把握学习资源 活动一：复习回顾初中所学的新闻知识， 了解常见的新闻体裁。 知识支架 新闻是对新近发生和正在发生或早已发生却新近发现的有价值的事实及时报道的文体。 是报纸、电台、电视台、