2020高考真题解析（全国卷＋地方卷）.pdfVIP

2020⾼考真题解析（全国卷＋地⽅卷） ⽶粒直播|2020⾼考真题解析4 ：新⾼考⼀卷（⼭东卷） 历史试题（江苏卷） ⼀、选择题：本⼤题共20 题，每题3分，共计60分。在每⼩题列出的四个选项中，只有⼀项最符合题⽬要求。 1 ．近年江西新⼲出⼟了⼀批商代青铜农具，有犁、耜、斧、铲、镰等，种类较为齐全。某些类型的农具还是⾸次发 现，更⽆使⽤之痕。不少农具铸有云纹、兽⾯纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰，绝⾮⼀般农具所能铸刻。这反映出（） A ．青铜农具最早出现于江西新⼲ B ．成套青铜农具有利于精耕细作 C ．青铜农具基本不⽤于农业⽣产 D ．全国经济重⼼已经转移到南⽅ 【答案】C 【解析】关于商周时期青铜农具的研究，史学界到今天多有争鸣。⼈教版教材认为商周有少量农具，与材料并不冲突， 但材料强调这些农具“⽆使⽤之痕”且带有“云纹、兽⾯纹、蝉纹”，“⾮⼀般农具”，由此推断当时的“青铜农具不⽤于农业⽣ 产”，可能是作为举⾏籍⽥礼活动时的仪礼之器，故选择C项。A项中的 “最早”结论难以得出，故排除。B项中的“精耕细作”始于春秋战国时期铁器⽜耕的使⽤，可排除。D项不符合史实，经济 重⼼完全南移是在南宋，需排除。 2 ．墨⼦提出治理天下应当像⼤禹那样“使劳者得息，乱者得治”，认为察“圣王之事”得“观其中国家百姓⼈民之利”。由此 可知，墨家学派能够兴起的主要原因在于（） A ．恢复前代礼乐制度 B ．代表下层平民利益 C ．强调社会等级和谐 D ．适应兼并战争需要 【答案】B 【解析】墨家在战国时期成为显学，主要在于其基本主张反映了社会⼤众的⼼声，能得民⼼拥护，故可选择B项。墨家 强调“兼爱”，站在底层平民⾓度要求统治者重视“⼈民之利”，希望建⽴“爱⽆差等”的社会秩序，故AC项中的“礼乐”“等 级”都不符合墨家要求，需排除。墨家希望“⾮攻”，反对战乱，要求建⽴“乱者得治”的和平社会，故不会适应统治者“兼并 战争”的要求，不能选D项。 3 ．有学者认为，如果说安史之乱以前，唐诗以豪放、浪漫⾊彩引⼈注⽬，那么安史之乱以后，则已代之以沉郁悲壮的 情调了。对这⼀评论理解正确的是（） A ．社会变迁影响唐诗创作 B ．盛唐⽓象推动唐诗演变 C ．唐诗全景再现社会真实 C ．唐诗全景再现社会真实 D ．安史之乱导致唐诗衰微 【答案】A 【解析】安史之乱是唐朝由盛⽽衰的转折点，这⼀社会剧变深刻影响了⽂艺的创作。以诗歌为例，李⽩的名作⽓势雄 放，想象丰富，多层⾯地反映盛唐时期的社会⽣活和时代⼼理。杜甫的诗则是动乱时代的诗史，忠实地记录了国家的变 乱和⼈民的苦难。从李⽩的“绣⼝⼀吐，便是半个盛唐”到杜甫的“⼈间疾苦，笔底波澜”，其变化的根源在于安史之乱带来 的社会变迁，社会存在决定社会意识，故选择A项。唐诗的演变是唐国⼒、国势的反映，既包括唐的盛像，也包括唐的 衰败，故B项不对。C项颠倒了材料的因果关系，材料从背景⾓度分析社会环境影响⽂艺变化，是社会存在决定社会意 识，⽽⾮社会意识反映社会存在，故不能选。D项错误，安史之乱是唐国⼒的转折点，并未引起诗歌衰败，中晚唐的诗 歌创作繁荣，只是风格变化⽽已，故不选。 4 ．孟⼦讲“觉”，佛教讲“悟”，程颢、程颐兄弟则将⼆者圆通。北宋僧⼈契嵩认为儒和佛“⼼则⼀”，佛教“亦有意于天下国 家矣，何尝不存其君⾂⽗⼦”。这反映出北宋（） A ．儒学统治地位动摇 B ．儒学与佛教的融合 C ．理学成为官⽅哲学 D ．阳明⼼学影响深远 【答案】B 【解析】根据材料关键词“⼆者圆通”、“⼼则⼀”、佛教亦“天下国家”“君⾂⽗⼦”可知，儒学和佛教在不断的融合，故可直 接B项。A项错误，儒学⾃西汉董仲舒时代取得正统地位以来，古代从未被动摇过，即使是魏晋佛教、道教盛⾏，其统 治地位依然稳固，故不选。材料侧重于理学的内容构成，⽽⾮影响，故C项中“官⽅”⽆法体现，可排除。材料中的⼼则 ⼀”并⾮指⼼学，是强调儒佛⼆者的内在联系，且阳明⼼学出现在明朝，故D项错误。 5 ．明代松江府⼤地主潘允端的 《⽟华堂⽇记》中，反映⼟地租佃关系的记事有4条。在⽇记中，关于垦⽥、挑泥、种 麦等往往有发给“ ⼯本”和“⼯银”的记载，他的⽥庄产品除⾃⽤外，也有⼀部分投放市场。该⽇记可以佐证（） A ．农村雇佣劳动基本普及 B ．地主剥削程度有所减轻 C ．地主收⼊依赖家庭副业 D ．农业⽣产经营⽅式多样 【答案】D 【解析】明清时期，南⽅农业在商品经济的推动下迅速发展，经济作物扩种、农业⽣