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精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
教师学科教课设计
[20–20学年度第__学期]
任教课科:_____________
任教年级:_____________
任教老师:_____________
市实验学校
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
心理健康教育教课设计:改改你的坏习惯
教课目标:帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培育学生健康、科学的行为习惯和生活作风。
教课要点:使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培育和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。
教课过程:
一、交待任务
我们每一个人都有一些自己的生活习惯,有的是好习惯,有的是坏习惯。好的习惯应弘扬,坏习惯就要更正。假如你有某些坏习惯,这节课我们就要帮助你改改你的坏习惯。
板书:改改你的坏习惯
二、新授部分
.看讲堂剧《小红的三餐》:故事粗心:小红清晨起床,洗濑完成,妈妈把饭菜在餐厅摆好,叫小红吃早餐,小红说:“妈妈,我不饿,我不吃。”说完就上学去了。正午放学小红一进家门就看见桌上放着她平常最爱吃的红烧排骨,小红拿起筷子大口大口地吃了起来,向来吃到不可以再吃为止,下午上学的路上开始胃疼,夜晚回家发现只有一个她最不爱吃的酱茄子,小红只吃了两口就不吃了。
师问:讲堂剧中小红有哪些坏习惯?
生答:板书:不吃早餐,暴饮暴食,挑食
师问:这都是哪方面的坏习惯?
生答:师板书:不卫生
师问:谁能谈谈不卫生的习惯还有哪些?
生答:师板书:
师问:你有这方面的坏习惯吗?你准备如何更正?
小结学法:(略)
2.观看讲堂剧《小明的100分》。
(粗心:)老师说今日的数学卷子,我已初步看了一遍,此刻发还给你们,我宣布正确答案,要求同学们比较标准答案自行打分。小明左右一看没有注意,忙把填空中的错误答案更正过来,打上100分。这节课结束时老师说:“同学们,老师是在做一个诚实测试,假如你有不诚实的表现要更正。
看幻灯出示的问题,同桌议论后回答:
1)小明这是一种什么坏习惯?
2)不诚实、欺诈老师这属于哪一种坏习惯?
3)还有哪些习惯是人际交往中的坏习惯?
4)假如你有这此中的坏习惯,你打算怎么办?
.观看讲堂剧:《客人来了》故事粗心:张叔拿来一盒礼物到小立家做客,爸爸接过礼物盒放在桌子上后跟张叔叔讲话。小立翻开礼物盒,发现里面有她爱吃的蛋糕,就吃了起来,一边吃一边嚷着叫爸爸陪她到公园玩儿。
看幻灯:出示题:
1)故事中小立有哪些坏习惯?
2)这是哪方面的坏习惯?
3)还有哪些是家庭生活中的坏习惯?
4)假如你有打算怎么办?
用方才学习前两个内容的方法自学,小组议论,派一人回答
.谈谈你或你发现其他同学有哪些平常生活中的其余不良生活习惯,你的更正举措。
三、总结
.问:经过这节的学习,你懂得了什么?
.师总结:
每一个人都会不一样程度地存在某种或某些不良习惯。只需大家从小勇于认识和认可自己的不良习惯,并
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan
下信心纠正,就能不停进步,健康成长。
板书设计:
改改你的坏习惯
不卫生:不吃早餐、暴饮暴食、挑食
人际交往:欺诈老师、同学
家庭生活:没有礼貌
(纠正、更正)
育人如同春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
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