心理健康教育教案新部编本改改你的坏习惯.docVIP

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 心理健康教育教课设计：改改你的坏习惯 教课目标：帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培育学生健康、科学的行为习惯和生活作风。 教课要点：使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培育和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。 教课过程： 一、交待任务 我们每一个人都有一些自己的生活习惯，有的是好习惯，有的是坏习惯。好的习惯应弘扬，坏习惯就要更正。假如你有某些坏习惯，这节课我们就要帮助你改改你的坏习惯。 板书：改改你的坏习惯 二、新授部分 ．看讲堂剧《小红的三餐》：故事粗心：小红清晨起床，洗濑完成，妈妈把饭菜在餐厅摆好，叫小红吃早餐，小红说：“妈妈，我不饿，我不吃。”说完就上学去了。正午放学小红一进家门就看见桌上放着她平常最爱吃的红烧排骨，小红拿起筷子大口大口地吃了起来，向来吃到不可以再吃为止，下午上学的路上开始胃疼，夜晚回家发现只有一个她最不爱吃的酱茄子，小红只吃了两口就不吃了。 师问：讲堂剧中小红有哪些坏习惯？ 生答：板书：不吃早餐，暴饮暴食，挑食 师问：这都是哪方面的坏习惯？ 生答：师板书：不卫生 师问：谁能谈谈不卫生的习惯还有哪些？ 生答：师板书： 师问：你有这方面的坏习惯吗？你准备如何更正？ 小结学法：（略） 2．观看讲堂剧《小明的１００分》。 （粗心：）老师说今日的数学卷子，我已初步看了一遍，此刻发还给你们，我宣布正确答案，要求同学们比较标准答案自行打分。小明左右一看没有注意，忙把填空中的错误答案更正过来，打上１００分。这节课结束时老师说：“同学们，老师是在做一个诚实测试，假如你有不诚实的表现要更正。 看幻灯出示的问题，同桌议论后回答： 1）小明这是一种什么坏习惯？ 2）不诚实、欺诈老师这属于哪一种坏习惯？ 3）还有哪些习惯是人际交往中的坏习惯？ 4）假如你有这此中的坏习惯，你打算怎么办？ ．观看讲堂剧：《客人来了》故事粗心：张叔拿来一盒礼物到小立家做客，爸爸接过礼物盒放在桌子上后跟张叔叔讲话。小立翻开礼物盒，发现里面有她爱吃的蛋糕，就吃了起来，一边吃一边嚷着叫爸爸陪她到公园玩儿。 看幻灯：出示题： 1）故事中小立有哪些坏习惯？ 2）这是哪方面的坏习惯？ 3）还有哪些是家庭生活中的坏习惯？ 4）假如你有打算怎么办？ 用方才学习前两个内容的方法自学，小组议论，派一人回答 ．谈谈你或你发现其他同学有哪些平常生活中的其余不良生活习惯，你的更正举措。 三、总结 ．问：经过这节的学习，你懂得了什么？ ．师总结： 每一个人都会不一样程度地存在某种或某些不良习惯。只需大家从小勇于认识和认可自己的不良习惯，并 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 下信心纠正，就能不停进步，健康成长。 板书设计： 改改你的坏习惯 不卫生：不吃早餐、暴饮暴食、挑食 人际交往：欺诈老师、同学 家庭生活：没有礼貌 （纠正、更正） 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰