部编版一年级语文下册第四单元《静夜思》学习任务单(公开课导学案)及作业设计.docVIP

部编版一年级语文下册第四单元 《静夜思》学习任务单及作业设计 第一课时 【学习目标】 1.认识“夜、思”等 9 个生字。 2.会写“思、前、光、床”4 个生字。 3.能借助拼音，正确、流利地朗读古诗。 【学习准备】 1.准备好田格本，边观看边练习写字。 2.留心观察月亮，积累有关月亮的词语和诗句。 【学习方式和环节】 观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有： 引出诗题，初读古诗?识记生字，学习写字?再读古诗，感知大意。 【作业设计】 一、完成“思、前、光、床”四个生字的书写。 二、正确流利地朗读古诗。 三、选做练习。 1. 拼一拼，写一写。 mù chuánɡ qián fānɡ ɡuānɡ mínɡ 2.填空。 （1）“床”是 结构，先写外面的 ，再写里面的 。 （2）“光” 结构，第二笔是 。 （3）“思”的偏旁是 ，可以组词 。 3.选择。 （1）《静夜思》的作者是（ ）。 A 杜甫 B 李白 C 白居易 （2）“洁白的月光照在床前，好像是地上铺了一层白色的霜。”这句话对应的是哪句诗？（ ） A 床前明月光，疑是地上霜。 B 举头望明月，低头思故乡。 【参考答案】 1.木床 前方 光明 2.（1）半包围 广 木 （2）上下 丶 （3）心 心思 3.（1）B （2）A 第二课时 【学习目标】 1.会写“低、故、乡”三个生字。 2.能读出古诗的节奏，背诵古诗。 3.想象画面，初步感受诗中描绘的景象。 【学习准备】 1.准备好田格本，边观看边练习写字。 2.了解诗人李白，积累李白的诗作。 【学习方式和环节】 观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有： 整读古诗，读出节奏?细读古诗，感受诗意?再读古诗，深化情感?赏析古诗，了解诗人?指导书写，学写生字。 【作业设计】 一、完成“低、故、乡”三个生字的书写。 二、背诵古诗。 三、选做练习。 1.补充诗句。 2.填空。 《静夜思》的作者是唐代诗人李白，写的是诗人抬头看到 ，低头又想起了自己的 。 3.选择。 （1）“举头”的意思是（ ）。 A.抬起头 B.低下头 （2）“疑是地上霜”中的“疑”意思是（ ） A.怀疑 B.好像 （3）外公已经离开故乡多年，每到八月十五，外公总会对着圆月吟诵这首诗中的诗句。外公吟诵的是哪两句？（ ） A.床前明月光，疑是地上霜。 B.举头望明月，低头思故乡。 【参考答案】 1.思 床 前 光 低 故 乡 2.月亮 故乡 3.（1）A （2）B (3)B