1.2地球运动的地理意义（第2课时）课件 2023-2024学年高中地理人教版（2019）选择性必修1.pptxVIP

1.2.2 地球公转的地理意义;1.成因：_____________的移动，使_________在地表的分布因时因地而变化。这种变化可以用昼夜长短和正午太阳高度的变化来描述。 2.特点：昼夜长短反映_________的长短；正午太阳高度是一日内_____的太阳高度，反映太阳辐射的____。;黄赤交角的影响;1.昼弧与夜弧;2.昼夜长短及日出日落时间计算;图甲所示，B点的昼长？B点的日出时刻？;3.昼夜长短的季节变化规律（固定地点）;3.昼夜长短的季节变化规律（固定地点）;【总结】 太阳直射点向北移动，北极点周围极昼范围变大，北半球“昼变长，夜变短”。 太阳直射点在北半球，北半球“昼长夜短”。 所以 “昼变长，夜变短”不等于“昼长夜短” 例如 9月10日教师节，太阳直射点在（ ）半球，北半球昼（ ）夜（ ）；且太阳直射点将向（ ）移动，北半球昼变（ ）、夜变（ ）;;4.昼夜长短的纬度变化规律（固定时间）;5.日出日落方位;6.太阳高度和正午太阳高度的概念;【总结】 太阳直射点位于观测者以南时，该地正午太阳位于正南方向。 太阳直射点位于观测者以北时，该地正午太阳位于正北方向。;8.正午太阳高度的计算公式;读“某节气全球太阳光照示意图”，图中阴影部分为黑夜，其余部分为白昼。;在图中绘制10°N正午太阳高度变化情况。;9.正午太阳高度的纬度变化规律（固定时间）;10.正午太阳高度的季节变化规律（固定地点）;判断下列各图分别代表“什么纬度地区”的正午太阳高度年变化情况;11.四季更替;12.五带划分;13. “太阳视运动轨迹”;在下图，绘制6月22日时，悉尼（33°S）观测到的“太阳视运动轨迹”。;【“三点定轨迹”】;【“三点定轨迹”】;在下图，分别绘制春秋分日、夏至日、冬至日 赤道处观测到的“太阳视运动轨迹”。;发生极昼极夜现象的地区，观测到的“太阳视运动轨迹”。;夏至日发生极昼现象的地区，观测到的“太阳视运动轨迹”。;在下图，绘制夏至日，北极点观测到的“太阳视运动轨迹”。;;北极点;【正午太阳高度的应用】 (1)确定地方时：当某地太阳高度达一天中的最大值时，日影最短，当地的地方时是12时。 (2)确定房屋的朝向：在北回归线以北??区，正午太阳位于南方，房屋朝南；在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。 (3)判断日影长短及方向： 太阳高度越大，影子越短；太阳高度越小，影子越长。一天中日影的变化规律是：;（4）计算楼间距、楼高 为了保证一楼全年有阳光照到，北回归线以北地区建楼房时，两楼之间的最短距离应大于L＝h·cot H(H：冬至日正午太阳高度)。 ;（5）热水器的安装角度;【赤道式日晷的安装方法】;已知赤道日晷的晷针指向北极星，晷盘与晷针垂直。;;我国某地放置一日晷，其晷针垂直于晷盘，上端指向北极星，盘面与地面夹角约为50°。某天日出时，看到晷针的阴影所处位置如右图所示。据此完成7～8题。 7.该日晷最可能位于(　　) A.海口 B.上海 C.北京 D.哈尔滨 8.这一天的日期最接近(　　) A.3月25日 B.6月15日 C.9月30日 D.11月10日