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新编部教三年级上语文期末考试卷 一、读诗句，抄写正确，书写要规范、端正、整洁。(6分) 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 二、拼一拼，写一写。(8分) yáohuànghuòzhěguīzézhuīgǎn 摇晃或规则追赶 wánshuǎnǎodaiyǎnzòuhǎibīn 完全舒展奥秘眼睛走进海滨 三、比一比，再组词。(6分) 挑（选）饱（满）准（确） 逃（跑）泡（沫）堆（积） 登（上）壁（墙）柴（火） 橙（色）臂（膀）梨（子） 四、选择题。(9分) 1.下列加点字读音错误的一项是（） A.几乎(jīn)B.尽管(jǐn)C.海参(shēn)D.宿舍(shě) 2.“知有儿童挑促织”一句中的“促织”的意思是（） A.蚂蚱B.蟋蟀。C.蝉。D.蝈蝈。 3.下列词语中,与其他三项不同的一项是（） A.蹭来蹭去B.争先恐后C.一本正经D.长长短短 4.“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”下列选项中与这句话用同种修辞手法的一项是（） A.贝壳只好寂寞地躺在那里。 B.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 C.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 D.我恍然大悟：“这不是刺猬吗？” 5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（） A.老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” B.“是猫？还是别的什么？”我暗暗地猜测着。 C.“那让我先藏，你来找。”红头说。 D.孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。” 6《父亲、树林和鸟》一文告诉我们（） A.父亲善于观察。 B.父亲热爱自然。 C.父亲一生最喜欢树林和鸟。 D.人与自然本应该十分和谐、十分融洽地相处，我们要知鸟、爱鸟、护鸟。 五、按要求写句子。(8分) 1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。(缩句) 秋雨五彩缤纷。 2.白求恩大夫对工作极端负责，值得我们每一个人敬佩。(改成反问句) 白求恩大夫对工作极端负责，难道不值得我们每一个人敬佩吗？ 3.树叶落下来。(改成比喻句) 树叶像黄金般飘落。 4.在庆祝“六一”儿童节的日子里，多快乐呀！(用修改符号修改病句) 在庆祝“六一”儿童节的日子里，多快乐呀？ 六、根据课文内容填空。(13分) 1.有理走遍天下。 2.潭面无风镜未磨，意思是潭水平静无波，像一面未经磨光的镜子。 3.每当我泛舟湖上，进入荷花池的深处，就会想起王昌龄《采莲曲》中的诗，“闻歌始觉有人来。” 4.《美丽的小兴安岭》是按顺序描写小兴安岭的美景的。我最喜欢的景色，因为它让我感受到了大自然的神奇和美丽。 七、快乐阅读。(25分) 一)总也倒不了的老屋(节选)(12分) 一座老屋，坐落在小山坡上。它虽然已经年迈，但仍然坚挺地屹立着。无论是狂风暴雨，还是骄阳似火，它总是那么稳定，那么坚强，仿佛永远都不会倒下。 这座老屋的主人是一位老爷爷。他年过花甲，已经是一个世故老人了。他的儿女们都已经独立，生活在外面。但是他依旧住在这座老屋里，守着这片家园。虽然老屋又破又旧，但是它给了老爷爷温暖的家。他说：“这座老屋已经陪伴了我一生，我不能离开它。” 老爷爷常常坐在屋前的小台阶上，看着来来往往的人们。他喜欢和人们聊天，倾听他们的故事。有时候，他也会和老屋聊天，告诉它自己的故事。他说：“这座老屋是我和我的家人一起建造的，我们花了很多心血。虽然现在它已经不再年轻，但是我依然爱它。” 这座老屋虽然已经陈旧，但是它有着无穷的魅力。它的木头已经斑驳，墙面已经剥落，但是它仍然是那么美丽，那么迷人。每当夕阳西下时，它的影子被拉得很长，像是在向远方招手。它是那么地充满着生命力，那么地充满着希望。 老屋就像老爷爷的一部分，它们已经紧密相连。老爷爷说：“我和这座老屋已经在一起了很多年，它是我的家，我的精神寄托。我希望它能永远屹立在这里，守护着这片家园，守护着我的回忆。” 这座老屋虽然已经陈旧，但是它的精神永远不会老去。它的坚强和稳定，它的美丽和充满生命力的气息，都是人们研究的榜样。 等等，老屋！”一个小声音在老屋门前响起，如果不仔细听根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。” 老屋低头看看，眼睛眯成了一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。” 小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。 1.仿照文中加点的词语，再写两个：又高又瘦，又黑又亮。 2.用“又大又漂亮”的修辞手法描写老屋。 3.小蜘蛛勤劳、自立、善于捕食虫子。从“小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉”可以看出。 4.我喜欢老屋，因为它对小蜘蛛这样的小生物也很友好，给了它们一个栖息的地方。 5.可能会有小鸟来请求老屋帮忙，它会说：“