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自我介绍500字以上
自我介绍500字以上 第一篇 敬重的教师: 您好! 我是一名申请参与__大学自主招生考试的应届高中毕业生,很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。 我来自__高中理科试验班,在这个高手如林的班级中,我的学习成果总能略占上风。这样的成果,让我稳稳扎根于全校学习成果前列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析,对学问的娴熟把握并没有完全反映在我的卷面上。有许多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷教师所理解。有时候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培育方式。我认为我个人很适合在贵校理解教育。 进入高中以来,我不断为实现这一梦想而努力学习文化学问,勤学善思。英语、理化是我的强势科目,英语成果异样优异。我参与了今年的全国中学生英语创新大赛,并有幸进入复赛,虽然由于种.种缘由和最终的大奖擦肩而过,但参与竞赛的这种过程使我的本领得到了很大的提升。 贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术气氛,为社会培育出很多杰出人才,是国家的211工程重点建设大学,有很多专业是在国内名列前茅。我的很多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录用通知书,我期望成为贵校的一名学生,期望在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,期望成为贵校荣耀历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够转变我的人生轨道,让我投入到贵校的怀抱,我期望被贵校录用。 自我介绍500字以上 第二篇 敬重的北京外国语大学的教师: 您们好! 我叫###,女,今年18岁。是……中学(省级示范性高中)高三……班学生。 一向以来,我成果优异,团结同学。从一年级开始当班长,一向当到高一,获得了许多嘉奖:“三好学生〞、“优秀班干部〞、“优秀团干部〞……这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是教师、学校对我热心学校工作的一种确定。所以,我对这些嘉奖一向怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。同时,更感谢那些始终关怀我、爱惜我的教师们,是他们教会了我如何做人,如何自强独立。 我这人属于双向性格,有时会沉静地去思索、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈〞,这或许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧! 我很喜爱看书,像爸爸一样是个“书虫〞,也喜爱滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜爱并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的方法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。 说到学习,我感觉自我还是一个比较有自制力的人,明白该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子〞—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最悲哀时悄悄送去关心;也会在两人吵架后,劝他们换位思索一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告知我的一句话:“让别人快乐就是你自我最大的快乐!〞我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探究欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。 北京外国语大学是培育外语人才的学校,而我从小的愿望就是成为一名优秀的翻译,所以我要报考贵校。我期望我能在其中之一汲取学问,不仅仅是学问,更有献身祖国,为民族复兴奉献一份力量的情操。在学术活跃的北京外国语大学,我将努力参与一些团体、论坛和各种活动,弥补我以前的缺乏,锻炼我的本领,把自我磨砺成一个北京外国语大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素养的优秀人才。 恳请贵校领导能够理解我的申请,实现我的梦想。 自我介绍500字以上 第三篇 我是xxx大学的.一名学生,人们都说学生是这个社会上最穷的,我觉得不然;学生不但不是最穷,相反是最富有的;我始终认为我拥有着很大一笔财宝,因为我有学问,有能力,最重要的是我有潜力。我对我个人自己是这样评价的。 首先是在思想上,一个人的政治思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的看法。初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关怀帮助,使我感受到大家庭的暖和,更使我有了坚决的政治方向,喜爱生活,喜爱集体,得到别人帮助的同时热心帮助别人,为此我还参与了青年志愿者行动,利用课余时间去做些能力所及之事,去帮
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