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《C 程序设计》课外编程作业 4
作业要求：在上机时间完成所给的程序编写，并保存在你的 U 盘上。在U 盘上建立一个你的“学号姓名”文件夹，将程序保存在此文件夹内，存盘文件名为“你名字的缩写加上上机次数加上题目编号”（如李航第 4 次上机完成的第 1 个程序，则存盘为： LH4_1.CPP，第 2 个程序则为 LH4_2.CPP，??）注意你存盘上交的程序必须是没有错误且能够完全运行的程序。
(以下程序所用的知识都是与数组有关的!要求完成其中的至少 8 个题目)
编写编写一个程序从键盘输入 10 个学生的成绩，统计最高分、最低分和平均分。
编写一个程序将用户输入的任一个十进制整数转换成任意进制的数（二、八、十六进制）
编写一个程序计算两个 3×4 矩阵相加，并打印出结果。
编写一个程序计算一个 3×4 矩阵和一个 4×3 矩阵相乘，并打印出结果。
编写一个程序将用户输入的字符串进行加密和解密：
加密函数为：f(x)=(x 的 ASCII 码+1) % 255
解密函数为：g(x)=(x 的 ASCII 码-1) % 255
编写一个程序判定用户输入的正整数是否为“回文数”，所谓回
文数是指正读反读都相同的数（如：12321）
n 只猴子要选大王，选举方法如下：所有猴子按 1,2，…，n 编号围坐一圈，从第1 号开始按照 1,2，…，m 报数，凡报到m 号的退出圈外，如此循环报数，直到圈内剩下一只猴子时，这只猴子就是大王。编写一个程序实现上述过程，n 和m 由键盘输入。
编写一个计算字符串长度的程序。
编写一个将一子字符串插入到主字符串指定位置中的程序。
编写一个将一字符串逆转的程序。
编写一个求一字符在字符串中位置的程序。
编写一个将一字符串中所有旧字符替换成新字符的程序。
编写一个比较两个字符串大小的程序。
编写一个判定一字符串是否是另一字符串子串的程序。
编写一个计算一个字符串中子串出现次数的程序。
（选做题）编写一个程序实现很长整数相加的过程。
（选做题）有一个 8×8 的棋盘，棋子“马”放在棋盘任一指定位置。编写一个程序输出“马”跳三步所有可能的落子位置。“马”的跳步规则与中国象棋的规则相同。
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