沪科版物理八年级上学期第三章第三节超声与次声.pptxVIP

3.2 超声与次声第三章 声的世界 学习目标人的听觉频率范围超声波次声波 课时导入从身边的问题出发：在生活中我们能听得见苍蝇飞的声音, 却几乎看不到苍蝇的翅膀在振动；我们能够看得见蝴蝶的翅膀在振动, 却听不到它振动发出的声音；黑暗的房间里蝙蝠在飞行时能巧妙地避开障碍物，如图1 所示，这些现象的产生原因是什么呢？ 课时新授-声音的划分知识点声音的划分1人耳只能对20Hz~20 000Hz的声音产生听觉，高于20 000Hz的声音叫做超声；低于20Hz的声音，叫做次声。 课时新授-声音的划分声波的频率范围很宽，从10-4 Hz 到1012 Hz，依据人们能否听到划分为三个区域（图2）：人耳能听到的声音的频率范围：______________ ；超声：大于 ___________的声音；次声：小于 ___________的声音。超声和次声也属于声波，所以不能在真空中传播。20 ~ 20 000 Hz20 000 Hz20 Hz 课时新授-声音的划分人和一些动物的发声和听觉的频率范围（图3）。 课时新授-超声知识点超声2思考：蝙蝠是怎样避开同伴和障碍物的？ 课时新授-超声根据蝙蝠利用超声定位，人们制成了超声雷达，又叫声呐。超声特点：传播距离远，方向性强，穿透能力强，能量大且密集。 课时新授-超声超声的特点(1)方向性好，传播距离远：利用声呐探测海底深度、 海中暗礁、鱼群、潜艇的位