智慧校园试验校智慧课堂建设与应用项目.docxVIP

广州市天河区八所智慧校园试验校 智慧课堂建设与应用项目建设方案 (简案) 一.项目概述 1. 项目名称 项目全称： 天河区八所智慧校园试验校智慧课堂建设与应用项目建设 2. 项目性质 新建、升级改造。 3. 项目承担单位 项目立项单位：广州市天河区教育局 项目建设单位：拟立项的 8 个项目单位，具体如下表所示： 序 序号 建设单位 1 天河职业高级中学 2 广州中学 3 天河中学 4 东圃中学 5 华阳小学 6 龙口西小学 7 华景小学 8 体育东小学 4. 项目建设目标、规模、周期 4.1. 建设目标 将学校建设成为以云计算、物联网技术为依托的校园综合管理平台，构建高效的校园 管理、安全校园、率先的教学过程和便捷的校园生活四大功能应用体系，把学校打造成高 效、智能、幸福的智慧校园。概括起来就是“一个平台，四大体系”。 “一个平台” 学校将以物联网为信息采集、流通、交换的网络基础，以云计算为数据存储、挖掘、 分析的核心技术，打造一个信息汇集、资源共享、应用整合和综合运营的智慧校园统一管 理平台，并实现与广州市数字教育城、天河区粤教云的无缝对接。 “四大体系” 利用现代高新信息技术、实用的通信系统、创新的整合理念，建立高效、智能、幸福 的智慧校园应用体系。 高效的校园管理体系：通过校园基础网络、日常办公、信息安全、能源资产管理等涉 及校园各个方面的应用系统建设，实现对校园基础服务、安全、行政办公、教务后勤、能 源资产等方面进行实时、高效的统一管理和控制； 安全的校园环境体系：通过高清视频监控、联网报警、校车监控等建立一套有效的安 全防范系统，杜绝校园内的安全隐患。 率先的教学过程体系：通过智能教室、远程互动教育、虚拟实验室、电子考场等应用 系统的建设，实现对校园教学过程的主体活动进行智能化的管理和控制； 便捷的校园生活体系：通过校园一卡通、数字图书馆、校园广播、校园信息发布等应 用系统的建设，从日常生活中的出、行、住、娱等方面提高师生校园生活的幸福指数。 智慧校园建设的全面实施，将实现校园内教学、科研、管理、服务的数字化、信息化、 网络化，深化教育改革，提高办学质量、办学效益和科研水平；实现信息资源和信息服务 的合理规划、合理分配、合理利用；改善学校管理的管理质量、效益、效率；保证资源和 服务的可靠性、 安全性、 科学性， 对学校各项工作和师生工作、 学习与生活产生深远影响。 4.2. 建设规模 本次项目将对广州市天河区 7 所试点中小学在充分利原有硬件、 软件等资源的前提下 进行智慧校园建设，并对学校原有智慧教室、电子书包进行整合，以满足试点中小学日益 增长的教学、科研、管理、服务智能化需求，为全区中小学实现智慧化校园探索可操作性 的经验。 4.3. 建设周期 项目建设周期：各单位完成招标与供货商签订合同后的 60 个工作日内完成项目实施 与验收。 5. 项目建设内容一览表 描 描述 建设 2 个多功能美育课室。 着眼职业教育发展与行业需 求的未来远景和学校发展， 总结提升办学成果， 与 2022 年开始， 我校信息化建设投入逐步加大， 开始建设了具 有特色的智慧校园。 2022 年学校制定了《广州市天河 职业高级中学发展规划》，根据这个规划，提出了我校 信息化加美育教育的统筹， 分步实施， 有序衔接的做好 各阶段的建设工作， 提高美育教育， 加强智慧校园的建 设， 融入广州数字教育城的大环境， 做好应用基础环境 建设单位 天河职业高级中 学 智慧教室 间数 20 预算资金 (万元) 1000 序号 1 序号 2 3 建设单位 广州中学 天河中学 智慧教室 间数 50 29 描述 的建设， 为学校圆满完成各项工作提供可靠的保障。 通 过对学校基础支撑环境及校园网络的规划与建设， 打造 出较为先进智慧校园网络环境， 以智慧建造为基础， 构 建具有智能化、 数字化的校园的基础设施。 经过前期的 内部需求调研、 需求分析和汇总需求等工作， 对计划实 现的智慧校园建设功能进行了摸查， 并和各部门进行了 沟通， 最后形成需求调研记录和需求分析相关文档， 将 原有 2 间美术教室改造成多功能美育课室。 1.智慧教室中统一布署交互式纳米黑板、智慧课堂系统 平台、 学生平板、 老师平板、 音频广播系统、 录播系统、 物联网