二年级下册美术教学设计-第22课 熊猫的家｜辽海版.docxVIP

二年级下册美术教学设计-第22课 熊猫的家｜辽海版 一、教学目标 能够认识熊猫与熊猫的家 能够绘制熊猫和熊猫家的简单图案 培养学生的观察能力、创造能力和手眼协调能力 二、教学重点 认识熊猫与熊猫的家 绘制熊猫和熊猫家的简单图案 三、教学准备 熊猫、竹子、熊猫家的图片或实物 彩色纸、颜料、毛笔、水杯、餐巾纸等 四、教学过程 1. 导入新知识 让学生看熊猫和熊猫的家的图片或实物，引导他们了解熊猫和熊猫的家。 2. 色彩小游戏 老师出示红、黄、蓝三种颜色的卡片，让学生说出这三种颜色的名字。再出示另外三种颜色的卡片，让学生辨认其中的红、黄、蓝三种颜色，并说出它们的名字。 3. 绘制熊猫 让学生用笔画出熊猫的大概轮廓，再用色彩填充熊猫的眼睛、鼻子、嘴和身体等部位。 在画板上涂上黑色颜料，再在上面画出熊猫的轮廓。 4. 绘制熊猫的家 让学生用笔画出熊猫家的大概轮廓，再用色彩填充熊猫家的屋顶、门和窗户等部位。 在画板上涂上棕色颜料，再在上面画出熊猫家的轮廓。 5. 完成作品 让学生在彩色纸上用毛笔画出自己所绘制的熊猫和熊猫家的图案，并在图案周围涂上颜料，最后用餐巾纸擦干净。 五、教学小结 通过这节课的教学，学生不仅能够认识熊猫和熊猫的家，还能够培养他们的观察能力、创造能力和手眼协调能力。 六、教学评估 学生是否能够按照教学要求绘制出熊猫和熊猫家的简单图案？ 学生是否能够在涂颜料时注意整洁并使用餐巾纸擦干净？ 学生在课堂上是否表现出对熊猫和熊猫家的兴趣和认识？