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初三英语作文与技巧 英语作文是英语学习的重要部分，尤其是在初三学期，英语作文的重要性更是不言而喻。英语作文不仅考察了学生对语法、词汇的掌握，更关注学生的写作能力和表达能力。本篇文档将介绍初三英语作文的一些技巧和方法，帮助同学们提升英语作文能力。 提高英语词汇量 英语作文中一个最基本的要素就是词汇。在写作的过程中，恰当而准确地使用词汇不仅可以使文章更加准确，也可以提高文章的思维深度。因此，提高词汇量非常重要。学生可以参考以下几种方法： 学习英语单词，扩大词汇量。 阅读英语文章或语法类书籍并记录生词。 通过词根和词缀学习词汇，扩大词汇量之余，也能够巩固词根和词缀的知识。 善于使用英语的连接词和过渡词 在英语作文中，连接词和过渡词是构建逻辑关系的关键元素。这些词汇可以使作文文字逻辑更加紧凑，更具条理性。在作文中，常见的连接词和过渡词有“and”，“but”，“however”，“therefore”，“nevertheless”， “in addition”，“although” 等等。学生应熟练掌握这些关键词汇，并适当的将其运用到文章中，以使文章更加流畅、连贯。 了解英语作文的基本框架 英语作文中，基本框架必不可少。作为学生，了解标准的英语作文格式和写作步骤会给我们写作带来很多的帮助。一般英语作文格式包括引言，正文和结尾三个部分。在这三个部分中，学生应注意引言部分的尤其重要。因为引言会影响到老师的读者的兴趣。在正文部分，则应该把自己的想法和观点清楚地表现出来，并用丰富的论据支撑自己的观点。结尾部分则应总结全文，“呼应”或对阐述的主题做出恰当地结论。 练习写作，建立英语思维 练习写作可以促进学生的英语思维能力。学生可以在日常生活和学习中逐渐积累所需的写作素材并不断练习。在练习过程中，可以选择各种类型和难度水平不同的英语作文，并尽可能多地写出自己的作品。在学生完成作文后，可以让同学互相交换作文，从其他同学的角度去审视文章本身的缺陷和不足，促进自己的成长和进步。 总结 英语作文是英语学习中的重要部分，为了提高英语作文能力，学生应从词汇量的提高、连接词和过渡词的使用、英语作文的基本框架的了解以及写作训练的角度来努力。只有这样，才能够在初中英语学习中享受写作的乐趣，并取得好成绩。