《费曼学习法》读后感.ppt

费曼学习法Richard Feynman learning method用输出倒逼输入 目录CONTENTS010203费曼是谁？费曼学习法是什么？可以运用在哪些领域？Who is Richard FeynmanWhat is Richard Feynman learning methodHow it is use 费曼是谁？1935年 麻省理工学院（MIT）先数学后物理1939年 普林斯顿大学研究生 量子力学1942年 普林斯顿大学理论物理学博士弗里曼·戴森：完全是天才，完全是滑稽演员莱顿（费曼好友）：个性鲜明、特立独行,思想如天马行空,喜欢自辟蹊径，且从不固执,求知欲极强,主张做自己的思想领袖增强自我辨析能力他人评价理查德·费曼费曼（1918.5—1988.2)父亲麦尔维尔·阿瑟·费曼；母亲是露茜尔·菲利浦；妹妹琼，比他小9岁，也是一位物理学家。费曼在长岛南岸的法罗克维长大。1965年获得诺贝尔物理学奖，美籍犹太人。理论物理学家，量子电动力学创始人之一，纳米科技之父。因其对量子电动物理学的贡献获得诺贝尔物理学奖求学生涯：1942年 美国原子弹研究项目小组，参与研制原子弹的秘密项目“曼哈顿计划”。第二次世界大战期间任曼哈顿项目在理论上的小组长。职业生涯一：1951年 加州理工学院任教师1965年 量子电动力学诺贝尔物理奖1968年提出费曼强子结构模型1972年获奥尔斯特教育奖章职业生涯二：一生成就：量子场论中的“费曼振幅”、“费曼传播子”、“费曼规则”等均以他姓氏命名建立了解决液态氦超流体现象的数学理论等 费曼学习法简而言之就是通过用简短的语言，向别人清楚地解说一件事，来检验自己是否真的弄懂了这件事。费曼学习法的原理，来源于学习金字塔，这是美国缅因州 国家训练实验室的研究成果：学习金字塔把学习分为主动学习和被动学习，研究表明，主动学习比被动学习的效果更好，更容易记住知识。而费曼学习法，则采用学习金字塔最底层，也就是学习内容留存率最高的一种学习方式：教授给他人。 费曼学习法1234概念（Concept）：确定学习的目标与方向教学（Teach）：通过输出来验证自己所学评价（Review）：从听众那里收取反馈简化（Simplify）：把复杂的东西简单化概念评价以教代学简化提供了四个关键词： 费曼学习法01目标→确定学习对象→产生专注力第一步：02理解→理解要学习的知识→系统化地存优去劣第二步：03输出→向别人输出学到的知识→以教代学第三步：04回顾→回顾和反思学到的知识→深度分析第四步：05简化→通过简化吸收形成自己的知识体系→内化知识第五步：五个步骤： 可以运用在哪些领域新的概念新的书籍新的学科新的领域