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“掀学风新浪潮树土木新风尚”问卷调查结果报告 关键词：学风建设，迟到旷课，学习态度，老师建议 学风是大学改革与发展的重要内容，是提高人才培养质量的基本保证。为加强学风建设，深入分析学风现状，切实采取创新举措，贯彻落实“掀学风新浪潮，树土木新风尚”的宗旨，了解广大同学对生活学习的态度和习惯，使学风建设工作有的放矢，调研小组特地开展了学风调查。调查结果如下： 一、调查基本情况1、调查时间:2014.3.17—2014.3.242、调查方式：抽样问卷调查3、调查对象：湖南大学土木工程学院11、12、13级本科生4、调查过程：共发放问卷120份，其中11级、12级、13级各40份。回收110份，有效问卷110份二、调查结果与分析1、起床时间，迟到与旷课现象旷课次数 旷课次数 从上图中可以看出超过85%的同学可以在7：30之前起床，几乎可以确保不迟到。同时超过95%的同学一学期的迟到次数少于5次。这与超过97%的同学可以在7：45之前起床相对应。另外近50%的同学可以做到不旷课但与此同时有近30%的同学旷课次数在6次以上 这就说明大部分同学的可以坚持按时到课，有着良好的学习习惯。但有许多同学忙于自己的学生工作，兼职或者对课程不感兴趣旷课现象比较严重。 2、个人的学习积极性与学习态度 从上图中可以看出对学习科目完全没有兴趣之占8%，对所学科目兴趣的占50%以上。同时大超过80%的同学的上课状态