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小学数学五年级下册期末模拟试题 小学数学五年级下册期末模拟试题姓名班级分数一、直接写出得数（10分） ×10=÷=÷80%=8×12.5%=×0×=－=0.75＋=×=÷3=（－）×=二、填空（20分） 升=（）毫升700立方分米=（）立方米2.17.5%读作（）； 百分之二百零一点零九写作（）。 3.3÷4=（）%=（）（填小数） 在（）内填“＜”、“＞”或“＝”。×（） ÷（） 一个正方体的表面积是24㎡，它的体积是（）立方米。 已知长方体的体积是72立方分米，它的底面积是9平方分米，它的高是（）分米。 同学们植树，一共植了50棵树，有49棵成活，成活率是（）。 一组数：41、61、31、41、41、51，此中众数是（），中位数是（）。 9.50L的牛奶分装在容积为L的小盒内销售能够装（）盒。 一个正方体木块，棱长为9分米，假如切割成棱长3分米的正方体能够分红（）块。 把4米均匀分红7份，每份占。（） 一个棱长6米的正方体，它的体积和表面积相等。（） 3.2比5少30%，5比2多150%。（） 正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大6倍。（） 五年级99人所有出勤，出勤率为99%。（）四、选择题（10分） 一个矿泉水瓶的容积大概为350（）。 A、毫升B、升C、立方米2.一件商品先涨价20%，后降价20%， 获取a元。假如同一件商品先降价  20%，后涨价  20%，获取  b元。那 么（）。 A、a＞bB、a＜bC、a＝b3.绘制扇形统计图的长处是（）。 A、表示数目的多少B、表示部分与整体的关系C、表示数目增减变化状况4.把8克的盐放入32克水中，盐占盐水的（）。 A、20%B、25%C、30%5.一个棱长为9分米的正方体，假如把它切成3个同样的长方体，每个长方体的表面积是（）平方分米。 A、162B、270C、243五、用你喜爱的方法计算（12分） （1－－）÷××6÷20%－9×＋×六、解方程（6分） 20%χ－=χ＋χ=七、列式计算（6分） 除以的商减去，差是多少？2.一个数的加上得，这个数是多少？八、依据统计图回答以下问题（6分） 从统计图中，你获取了什么信息？2.假如五年级有学生80人， 喜爱看少儿节目的有多少人？3.请根椐统计图再提一个数学识题并解答。 九、解决问题（20分） 一桶汽油倒出，正好是24千克，这桶汽油重多少千克？（列方程解答） 某服饰厂2月份生产运动服4500套，比1月份少10%，1月份生产运动服多少套？3.10公顷小麦田，均匀每公顷收小麦4.8吨，按85%的出粉率计算，这些小麦可磨面粉多少吨？4.明显的房间四 壁要粉刷一新，房间长4米，宽3米，高3米。除掉门窗面积4.7 平方米，每平方米用涂料0.6升，立邦梦幻千色外墙亚光漆4.5升 一桶，每桶286元，粉刷明显房间大概要用多少元？附带题已知4个同样的正方体它们的总棱长和为144厘米，把这4个正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是多少？体积是多少？ 2020年一年级数学下册教课计划 一、学情剖析： 二、教课目的： 本册教材的教课目的： (一)数与代数 1、第一单元“加与减(一)”。是学习20之内的退位减法，降低 了一年级上学期孩子们学习数学的难度。退位减法是一个难点，学生掌握比较慢，但同时也是此后竖式减法的要点所在。所以在介绍的：数小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器这些方法中，孩子们喜爱用什么方法不一致要求，自己怎么快怎么算，可是要介绍这些方法。 3、第五单元“加与减(二)”，第六单元“加与减(三)”在“加与减”的学习中，联合生活情境，学生将经历从详细情境中抽象出 加减法算式的过程，进一步领会加减法的意义;探究并掌握100之内加减法(包含不进位、不退位与进位、退位)和连加、连减、加减混淆的计算方法，并能正确计算;能依据详细问题，预计运算的结果;初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感觉加减法与平时生活的亲密联系。 (二)空间与图形 1、第二单元“察看物体”。学生将经过察看身旁的简单物体， 初步领会从不一样角度察看物体所看到的形状可能是不一样的发展空间观点， (三)实践活动 三、教材编写的企图和特色 (一)在数与代数的学习中，重视联合生活情境发展学生的数感。 发展数感，是课标中的一个重要目标，数感主要表此刻，理解数的意义，能用多种方法来表示数，能在详细情境汇总掌握数的相对大小关系，能用数来表示和沟通信息，理解运算的意义。 1、对于100之内数的认识。 经历从生活情境中抽象出数的模型的过程，理解数的意义，能用数来表达和沟通信息。 经历运用适合的方式表示数的过程，进一步领会位值制。 在详细情境中掌握数的相对大小关系。 2、对于100之内的加减法 联合生活情境，经历从详细情境中抽象出加减法算式的过程，进一步领会加减法的意义。 能预