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第1课时 淘气的校园数学好玩义务教育北师大版一年级上册
你能找到淘气校园里的数学问题吗?情境导入
探究新知
1.分组找一找淘气校园里的数学信息。2.说一说你们小组的发现。
有 人在跳绳。6
有 人在踢毽子。7
有 人在跑步。8
有 人在踢足球。12
跳绳的和踢毽子的一共有多少人?6+7=13
跑步的比跳绳的多多少人?8-6=2
教学楼是什么形状?教学楼是长方体。旗杆是什么形状?旗杆是圆柱。
教学楼有几层?教学楼有2层。教学楼有几扇窗户?5+4=9
谁高?谁矮?旗杆高,教学楼矮。球门高,学生矮。树高,学生矮。白云高,旗杆矮。
你的校园里有哪些数学信息?你能提出哪些数学问题?
北师大版 数学 一年级 上册淘气的校园活动课
情境导入你能找到淘气校园里的数学问题吗?
活动探究活动1 议一议怎样记录发现的数学信息?咱们先分工,我来数,跳绳的有6人……我来记。
活动2 做一做。1.找一找淘气校园里的数学信息。
有几人在跳绳?3+3=6活动2 做一做。
有几人在踢毽子?4+3=7活动2 做一做。
有几人跑步?5+3=8活动2 做一做。
有几人在踢足球?2+10=12活动2 做一做。
教学楼是什么形状?教学楼是长方体。活动2 做一做。
旗杆是什么形状?旗杆是圆柱。活动2 做一做。
教学楼有几层?教学楼有2层。活动2 做一做。
教学楼有几扇窗户?5+4=9活动2 做一做。
谁高?谁矮?旗杆高,教学楼矮。球门高,学生矮。树高,学生矮。白云高,旗杆矮。活动2 做一做。
我们的身边,你能提出哪些问题?和数字有关。和高矮有关。和长短有关。和轻重有关。和加法有关。和减法有关。活动2 做一做。
2.数一数,填一填。有( )人在跳绳,有( )人在踢毽子。有( )人在跑步,有( )人在踢足球。6786活动2 做一做。
拓展延伸可以用表格记录。跳绳踢毽子跑步踢足球6人7人8人6人
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