4-7 第15课《诫子书》文言积累与梳理（作业单） 统编版七年级语文上册大单元教学.pdfVIP

七年级上册第四单元 4.7 第 15 课《诫子书》 作业评价单 ——————— 核心任务：文言积累与梳理——————— 第一部分 基础与巩固（必做） 一、积累运用 1．给下列句中加点的词注音。 (1)淫慢(　　　)　 (2)夫君子之行(　　　) (3)险躁(　　　) (4)遂成枯落 (　　　) (5)非淡泊无以明志(　　　) 2．解释下列句中加点的词。 (1)夫君子之行______________________________________ (2)静以修身________________________________________ (3)非淡泊无以明志__________________________________ (4)非宁静无以致远__________________________________ (5)淫慢则不能励精__________________________________ (6)险躁则不能治性__________________________________ (7)遂成枯落________________________________________ 3．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(　　) A．夫/君子之行，静/以修身，俭/以养德 B．非/淡泊/无以明志，非/宁静/无以致远 C．夫学/须静也，才/须学也 D．年/与时驰，意/与日去 4．按要求默写句子。 (1)文中强调学习与成才的关系的句子是 ____________________________________________________ (2)文中运用比喻的手法告诉孩子如果不珍惜时间，最终将一事无成的句子是 _____________________ (3)文中忠告孩子宁静才能够修养身心，要静思反省的语句是 5．重点句子翻译。 (1)夫君子之行，静以修身，俭以养德。 (2)非学无以广才，非志无以成学。 6．下列对课文内容的理解，不正确的一项是(　　) A．“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世”，诸葛亮用殷切的口吻劝诫儿子要珍惜时间，认真学 习，否则将一事无成，于社会亦无用处。 B．全文通过智慧理性、简练严谨的文字，劝勉儿子勤学立志，修身养性。 C．全文以议论为主，主要论述了修身治学，强调了淡泊宁静的价值。 D．本文中既有正面论证，也有反面论证，如“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”就从正面说明了“静” 的重要性。 二、阅读下面的语段，完成问题。 【2022-2023 学年河南省平顶山市郏县七年级（上）期末语文试卷】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也， 非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落， 多不接世，悲守穷庐，将复何及。 （诸葛亮《诫子书》） （1）解释下面加点词语在句中的意思。 ①静以修身 　 　 ②非学无以广才 　 　 （2 ）将下列句子翻译成现代汉语。 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 （3 ）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 　 　 A.作者开篇以 “君子之行”这种高标准的道德规范来要求其子，并以此告诫，人生在世首先要修身养德， 这是为人的根本、做事的基础。 B. 《诫子书》概括了做人治学的经验，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个 “躁” 字，对比鲜明。 C.诸葛亮教育儿子，要“淡泊”自守，“宁静”自处，鼓励儿子勤学励志，在淡泊和宁静的自身修养上狠 下功夫。 D.文章短小精悍，言简意赅，采用正反对比论证、举例论证，文字清新雅致，不事雕琢，说理平易近人， 这些都是这篇文章的突出之处。 （4 ）选文和链接材料都通过家书都表达了对子女的殷殷教诲和深切期望。请简要分析它们在内容上有什 么不同。 【链接材料】 恭为德首，慎为行基