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平均分-比一比(教案)
一. 教学目标
理解平均数的概念,能够正确计算平均数。
掌握比一比的计算方法,能够运用比一比解决实际问题。
二. 教学重点
平均数的计算。
比一比的计算。
三. 教学难点
综合运用平均数和比一比解决实际问题。
四. 教学过程
1. 导入新知识
让学生回顾小学三年级学习的求和知识,并通过实例带出平均数的计算方法。
2. 平均数
定义平均数的概念,并通过实例让学生理解。
讲解平均数的计算方法:先把数值相加,然后除以数值个数。
给学生一些练习,让他们掌握计算平均数的方法。
3. 比一比
定义比一比的概念,并且通过实例让学生理解。
教授比一比的计算方法,并让学生动手实践。
给学生一些练习,让他们掌握比一比的方法。
4. 综合练习
通过综合练习来提高学生的能力,比如:某校的学生身高是1.4米、1.5米、1.6米、1.7米和1.8米,求出这五个学生的平均身高,并比较哪位学生的身高最高。
五. 教学反思
通过教学,学生们掌握了平均数和比一比的方法,同时,运用平均数和比一比解决实际问题也有了很好的提高。在今后数学学习中,这些知识将会成为他们的基础,并为他们以后学习更高阶段的数学知识打下坚实的基础。
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