蜜蜂导学案答案版.docxVIP

蜜蜂导学案 【朗诵部分】 1.本课共有（）自然段。 默读两遍,朗诵三遍,通读课文。【生字新词】 给下列生字和多音字注音。 生字: 蜜(  )  蜂  (  )  末(  )  辨(  )  阻(  ) 跨(  )  括(  )  检  (  )  查(  )  确(  ) 注意：“辨”的写法和笔顺。 多音字:冲()过来 在朗诵课文时画出下列词语,并抄录一遍. 实验  大体  阻力  遥远  推断  激动 _______，______，  ______  ，  ______  _____  ，_____ 【有关资料】 5.本文的作者是__________国昆虫学家__________,他自幼爱好 自然,经常察看昆虫和贝类的生活情况，于1879—1907年间将研究所得,陆续写出《__________》十卷。对这些昆虫的生活习性、 特点等做了精粹的阐述 【理解内容】 这是一篇科普文章。课文讲__________为了证明蜜蜂有 __________做了一个实验。经过实验,告诉我们要学习法布尔 _________方向的能力,做的科学态度以及的精神。 蜜蜂有辨认方向的能力,靠的不是__________,而是一种无法解释的__________ 【挑战难关】 作者做实验的步骤是什么? ___________________________________________ _____________________________________________ _________________________________________________ 作者为什么推断蜜蜂可能找不到家了？ 【质疑思考】 10.经过预习,你如果还有不理解的地方,就在下面写一写吧。 【参照答案】 个 略。 略 略 法法布尔昆虫记 法布尔辨认谨慎仔细探索 超常的记忆力本能 ①捉蜜蜂,做记号。②走了四公里路,放出蜜蜂。③等待蜜蜂飞回 ①天气不好。②离家遥远。 略。