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第
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八年级下册数学试题及答案解析
一次函数与不等式学生姓名 家长签字一、学习指引
知识要点
(1)图形与平面直角坐标系(2)一次函数与不等式(3)一次函 数与不等式的应用
方法指引
熟知一次函数的图象与性质,实际问题一定要注意自变 量取值.
一次函数的图象在 X 轴上方的部分 X 的取值相当于一次不等式大于 0 的解;一
次函数的图象在 X 轴下方的部分X 的取值相当于一次不等式小于 0 的解.
函数题一定要注意一种重要的数学思想即数形结合. (4)会用图象上的点、实际问题中的变量关系以及图象的形 状和位置或具有的性质
等各种条件,灵活运用转化、分类讨论和方程等思想方法, 用待定系数法来确定函数的解析式.
一、典型例题
(一)填空与选择
如图,在直角坐标系中,已知点 , ,对△ 连续作旋转
变换,依次得到三角形①、②、③、④,则三角形⑩的直角 顶点的坐标为 .
如图,将边长为 1 的正方形 OAPB 沿 x 轴正方向连续翻转 2
007 次,点 P 依次落在点 P1, P2, P3, P4, ,P2 007 的位置, 则 P2 007 的横坐标 x2 007=_ .
若直线 y=mx+4,x=l,x=4 和 x 轴围成的直角梯形的面积是 7,则 m 的值是( )
A.-12 B.- 23 C.-32 D.-2
已知直线 y1=ax+b 和 y2=mx+n 的图象如图所示,根据图象填空.
⑴ 当 x_ _时,y1 当 x
当 x 时,y1
⑵ 方程组 是 .
_时,y1=y2;
如图,直线 经过 , 两点,则不等式 的解集为 .
正方形 A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3C2,按如图所示的方式放置.点 A1,A2,A3,和点C1,C2,C3,分别在直线 (k0) 和
x 轴上,已知点 B1(1,1),B2(3,2), 则 Bn 的坐标是 .
(二)例题讲解
例 1:某公司装修需用 A 型板材 240 块、B 型板材 180 块,A
型板材规格是 60 cm30 cm,B 型板材规格是 40 cm30 cm.现只能购得规格是 150 cm30 cm 的标准板材.一张标准板材尽可能多地裁出 A 型、B 型板材,共有下列三种裁法:(图是裁法一的裁剪示意图)
裁法一 裁法二 裁法三
A 型板材块数 1 2 0 B 型板材块数 2 m n
设所购的标准板材全部裁完,其中按裁法一裁 x 张、按裁法二裁 y
张、按裁法三裁 z 张,且所裁出的 A、B 两种型号的板材刚好够用.
(1)上表中,m = ,n = ;
分别求出 y 与 x 和 z 与 x 的函数关系式;
若用 Q 表示所购标准板材的张数,求 Q 与 x 的函数关系式,
并指出当 x 取何值时 Q 最小,此时按三种裁法各裁标准板材多少张?
例 2.512 汶川大地震后,某健身器材销售公司通过当地红十字会向灾区献爱心,捐出了五月份全部销售利润.已知该公司五月份只售出甲、乙、丙三种型号器材若干台,每种型号 器材不少于 8 台,五月份支出包括这批器材进货款 64 万元和其他各项支出(含人员工资和杂项开支)3.8 万元.这三种
器材的进价和售价如下表,人员工资 y1(万元)和杂项支出y2(万元)分别与总销售量 x(台)成一次函数关系(如图). (1)求y1 与 x 的函数解析式; (2)求五月份该公司的总销售量;
设公司五月份售出甲种型号器材 t 台,五月份总销售利润为 W(万元),求 W 与 t 的函数关系式;(销售利润=销售额- 进价-其他各项支出)
请推测该公司这次向灾区捐款金额的最大值.
单位
万元/台 甲 乙 丙进价 0.9 1.2 1.1
售价 1.2 1.6 1.3
(例 2 图)
例 3.如图①,一条笔直的公路上有 A、B、C 三地,B、C 两地相距 150 千米,甲、乙两辆汽车分别从B、C 两地同时出发,沿公路匀速相向而行,分别驶往C、B 两地.甲、乙两车到 A 地的距离 、 (千米)与行驶时间 x(时)的关系如图②所示.
根据图象进行以下探究:
⑴请在图①中标出 A 地的位置,并作简要的文字说明;
⑵求图②中 M 点的坐标,并解释该点的实际意义;
⑶在图②中补全甲车的函数图象,求甲车到 A 地的距离 与
行驶时间 x 的函数关系式;
⑷A 地设有指挥中心,指挥中心及两车都配有对讲机,两部对讲机在 15 千米之内(含 15 千米)时能够互相通话,求两车可以同时与指挥中心用对讲机通话的时间.
例 4.一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地, 两车同时出发,设慢车行驶的时间为 ,两车之间的距离为 , 图中的折线表示 与 之间的函数关系.
根据图象进行以下探究: 信息读取
(1)甲、乙两地之间的距离为 km; (2)请
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