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高中语文必修二《诗三首》之
《归园田居》随堂练习
阅读下面古诗,完成 1-5 题。
归园田居(节选) 归园田居(三)
开荒南野际,守拙归园田。 种豆南山下,草盛豆苗稀。
方宅十余亩,草屋八九间。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 道狭草木长,夕露沾我衣。
暧暧远人村,依依墟里烟。 衣沾不足惜,但使愿无违。
狗吠深巷中;鸡鸣桑树颠。
1.解释诗中加点的宇。
荫:_______________ 罗:______________ 兴:______________
带:_______________ 荷:______________ 荒秽:____________
2.下面对诗句的解说不恰当的—项是( )
A.“方宅”句,意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方,围绕的意思。
B.“榆柳”两句,描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。
C.“暖暖”两句,远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖”与“依依”在诗中是近义词,
因此可以互换。
D.“狗吠”两句,描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景,切那么自然,那么纯朴。
3.对诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景,却真实地反映了诗人回归田园之后的
愉快心情。
B.诗中用白描手法,简练地勾画景物,从而使诗人感情得到充分抒发,使诗富有画
意,生机盎然;
C 诗中描绘的画面质朴、幽静,表现出一种平和、淡远的意境。
D。“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一句的意境,与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树巅,狗
吠深宫中”有相似之处。
4.“但使愿无违”中“愿”是什么愿望?
5.仔细品味下列陶渊明的诗句,说说它们在动词的使用上有什么共同特点。
1
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(1)榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
(2)有风自南,翼彼新苗。( 《时运(其一)》)
(3)日暮天无云,春风扇微和。( 《拟古(其七)》)
(4)蔼蔼堂前林,中夏贮清荫。( 《和郭主簿(其一)》)
(5)平畴交远风,良苗亦怀新。( 《癸卯岁始春怀古田舍》)
______________________________________________ ______________________
___________________ _ __
[参考答案]
1.荫,遮蔽。罗,排列。兴,起床。带,通“戴”。荷,扛着。荒秽,荒地杂草。
2.C( “暧暧”和“依依”不可互换)
3.D 两句诗意境不同
4.远离尘世,回归自然的愿望。
5.这些动词( “翼彼新苗”里的“翼”名词用作动词)都是常见字眼,诗人用起来,
却显得新鲜有味。它们既形象,又将无生命的事物写得情意绵绵,读起来觉得格外亲切。
如“有风自南,翼彼新苗”的“翼”字,那微微的南风温存地抚爱着幼嫩禾苗的景象,如
在我们眼前。“中夏贮清荫”的“贮”字,清幽凉爽的林荫好像是可以贮存、可以掬取的一
泓清泉。
2
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