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PAGE1 / NUMPAGES1 野炊活动的作文4篇 作文是经过人们的思想思索和语言组织，通过文字表达主题意义的一种叙事方式。 以下是为大家整理的关于野炊活动的作文的文章4篇 ,欢迎品鉴！  野炊活动的作文篇1 今日下午，我们班要搞一次野炊活动。  早上，同学们就带着野炊要用的一切物品来到学校。吃好午饭，我们便匆忙来到教室。等到人一齐，老师就叫男同学跟她去搭灶，女同学留在校内做好其他的预备工作。  下午，一个漫长的下午好象永久过不完似的。最终其次节下课了，我们大家冲出教室到办公室去拿东西。然后，跟着老师来到了一片空旷的地方，茅盾广场。这里还没有动工建设，荒着呢！男同学走在前面，带我们来到他们中午搭灶的地方。来到那里，找到了灶头，我就把锅子放了上去。然后，我便大胆地用打火机打着火点着一张报纸，放进了灶肚里。接着，我放了一些软柴到报纸的上面。我不停地往里面放柴。老师观察了就对我说：不能这样放柴，否则火不但烧不旺，反而会灭掉的。我听了老师说的话，就放慢了速度。火的确比刚才要旺。烧着烧着，我额头上不停地冒出了亮晶晶的小水珠。但是，我坚持着烧火。最终，野火饭被我烧熟了！根据老师的教导，我们又让饭焖了十五分钟。然后，我让两个男同学抬回到教室里去。  一到教室里，我们就争着吵着要自己先盛饭。我们一个又一个地盛饭，最终大家都吃到了饭，秩序才开头变得好一点了。老师也过来到我们的锅子里盛饭吃。  我们烧得多，吃不完，于是我说：让我盛一点回家去让爸爸妈妈也吃一点。老师还表扬了我，说：特别孝顺父母，到处想到父母。回到家里不但父母吃了，连爷爷奶奶都抢来吃了。他们一边吃着，一边说：小薇真棒，她烧的饭特殊好吃！  我想以后我不但要在学校里烧，而且还要多在家里烧，让大家常常能够吃到我烧的饭菜。 野炊活动的作文篇2 我点着火，很快就把水烧开了，然后他把洁净的米倒入锅内，把要炒的菜洗得干洁净净，把买的水果摆好，又做好了炒菜的预备。  预备工作都做完了，同学们开头做饭菜了。我们有两个灶，一个做饭，一个炒菜。一个同学只管在那里烧火就好了。我们做的第一道菜是西红柿炒鸡蛋，由谭本伦主厨。由于灶没安好，锅就一歪一倒的，就让一个同学把锅拿着。由于火太大了，拿锅的与炒菜的很快便满头大汗  由于大家的团结，饭菜很快就好了。哇！草地上处处都是香喷喷的饭菜，还有烧烧烤的，处处都是欢呼声，同学们都在夸自己组做的饭菜好吃。同学们的欢乐声。叫喊声连成一片在上空回旋，大家都沉醉在一种仿佛从未享受过的美中，美妙的时间总是短暂的，大家玩得尽兴后依依不舍地告辞了这个美妙的地方。  这次野炊不仅让同学们体验了野外生存的困难，又融合了我们班这个大集体。 野炊活动的作文篇3 星期天的早上，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。我们中队要去野炊。大家背着行李，跟着中队长依次而行，走了大约一小时，来到一座高山脚下。这里风景特殊漂亮，清亮的河流像一面镜子，在阳光的照射下闪闪发光。河岸上百花争艳，微风拂过，空气中漂浮着阵阵花香。有山有水有风景，这里真是一个野炊的好地方。  放下行李，中队长叫大家集合，开头分工。李艳和王刚主动要求去钓鱼，张稚和小红说去采蘑菇，小强和阿三情愿去捡柴火，中队长和莫小芳负责煮饭菜，其他人负责布置吃饭的地方。说干就干，大家开头分头行动。在野外做饭可不是一件简单的事，好在中队长很聪慧，没多久就用刀子在地上挖出一个圆坑，又从河边捡来几块大石头砌在旁边，这样就可以把锅头架在这个临时炉灶上了。莫小芳用桶提来一桶水，再把米放进去，用手洗了一遍又一遍。这时，捡柴火的同学抱回来一堆干柴，中队长拿了一些塞到锅头底下，并用一束枯草点燃。莫小芳抓紧把洗洁净的米倒进锅里，盖上锅盖，开头煮饭。  一切看起来很顺当，但半天没见负责采蘑菇和钓鱼的同学回来。怎么回事呢？中队长正预备派人去找他们，却看到几个同学提着满箩筐的蘑菇和几条不小的河鱼回来了，而且额头直冒汗。中队长就让大家先休息一下。然后，大家又开头忙活，有的负责洗蘑菇，有的负责杀鱼。很快，米饭就煮熟了，揭开锅盖，一股香气直钻鼻孔，大家突然都感觉有点饿了。光有米饭怎么吃呢？关键时刻，中队长亲自下厨，给大家间续做了几道美味菜：红烧肉、蘑菇汤、野菜鱼汤。菜还没有摆好，同学们的口水已经忍不住地流了。而最劳碌的中队长，不知道什么时候脸上多了几多黑印子，直到李艳喊他黑猫警长，逗得别的人都大笑起来。  最终，大家最终围坐在野外的大石头边，津津有味地吃起了自己的劳动成果，还直夸中队长的菜做得不错。大家一边吃一边谈天，不知不觉已经快到黄昏。尽管大家玩兴未尽，但还是依依不舍地离开了这个野炊营地。这真是一次好玩的活动，大家不仅在野外熬炼了自己，还吃到了别样美味的饭菜。 野炊活动的作文篇4 今日星期六，