明确学习目标-做学习的主人!.doc

明确学习目标，做学习的主人！ 学习是我们的天职，目标是我们的方向，课堂是我们学习的主阵地。为帮助同学们制定切实可行的学习目标，激情参与课堂，提升每一个环节、每一个题目能力培养的价值，进一步提高课堂学习效率，在此对同学们提出以下三点建议。??????? 一、认真制定学习目标??????? 1.提高认识，认真制定。目标是方向，目标是引领，目标是追求，目标是动力，目标可以帮助我们凝聚全身的力量去实现有价值的追求。有目标的人生,才是充满希望与活力的人生，才是充盈的人生。一个人如果没有目标,他的生命将会缺乏前进的动力。作为学生，如果学习没有目标，就如航海时没有灯塔，很容易迷失前进的方向。为了进一步提高课堂学习效率，学习激情、课堂参与、合作讨论、展示点评、质疑拓展、总结评价都要有明确的目标，个人与小组、课堂学习的每一分钟、每一个题目都要有具体可行的目标。??????? 2.有强烈的目标追求。说了算，定了干，天大的困难也不变。目标一旦制定，就成为对老师、对家长、对自己的郑重承诺，就要成为我们行动的纲领。完美的结果取决于完美的过程，成功是一种追求，成功是改变了的自己主动吸引来的。“合抱之木，始于毫末；九尺之台，起于累土；千里之行，始于足下。”今天的努力，不可能在明天就得到回报，但我们坚信，量的积累必将带来质的飞跃，持之以恒一定能产生奇迹。万事开头难，好的开始是成功的一半，从一开始我们就要静下心来，动起脑来，全力以赴地去完成目标。要清好目标的底子，保证目标的彻底实现，要用毅力和恒心证明自己是一个能够战胜自己的人，用目标的实现证明自己是一个有高度责任心、有强大发展潜力的优秀中学生。???????? 二、围绕课堂高效，进一步完善几个重要环节???????1.高效预习。通过预习，我们可以初步理解基础知识，搞清哪些地方会，哪些地方不会，还有哪些困惑疑问，为课堂上有针对性地解决问题奠定良好基础。???????2.激情参与、积极讨论。讨论是为了在同学的合作交流中解决问题，更深入地探究问题，每个同学都要在帮助别人的同时提高自己、成功自己。要积极发表意见，热烈进行讨论，深入进行拓展，全力彰显讨论的价值。???????3.问题质疑。能够提出问题是一个学生的水平，更是一个学生发展能力、创新能力的良好体现；能够提出问题说明一个人注重观察、注重深入思考，注重发现问题，具有良好的思维品质，具有潜在的发展力。建议同学们制定质疑目标，注意发现问题、勇于提出问题，争做质疑之星。???????三、做自主学习的主人??????? 自主学习是一个人终身发展所必备的能力。每一位同学都要端正学习态度，树立主体意识，加强自我管理、自我约束和自主发展，勤奋自信，踏实认真，细心严谨，勇于创新，要充分利用自主自习和在校双休日搞好预习、复习、巩固、完善。要将课本学习与生活体验相结合，把自己与小组、班级联系起来，“团队发展我发展，团队发展我受益”，共进共赢共发展。每位同学都要用好学习档案，搞好课后整理，用典型题目本搞好错题研究与反思，切实清出学习底子。要养成睡前放电影的好习惯，养成一笔一划书写的好习惯。??????? 同学们，当我们明确了自己的奋斗目标，并对自己的目标充满激情时，我们就会自发地尽自己的最大努力去为之奋斗，在我们奋斗的人生路上，要时刻提醒我们自己：“土拨鼠哪里去了？”??????? 最后，祝愿老师们工作顺利，身体健康，祝愿同学们学习快乐、健康成长！